蘇教版高中數(shù)學(xué)必修121函數(shù)的概念和圖象-展示頁

【摘要】第二章函數(shù)概念與基本初等函數(shù)函數(shù)的概念和圖象（一）教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解函數(shù)的概念，明確決定函數(shù)的三個要素，學(xué)會求某些函數(shù)的定義域，掌握判定兩個函數(shù)是否相同的方法；使學(xué)生理解靜與動的辯證關(guān)系.教學(xué)重點：函數(shù)的概念，函數(shù)定義域的求法.教學(xué)難點：函數(shù)概念的理解.教學(xué)過程：Ⅰ.課題導(dǎo)入［師］在初中，

2024-12-20 21:22

函數(shù)圖象1-展示頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識與技能：能根據(jù)函數(shù)圖象準(zhǔn)確、全面地獲取實際信息。?2、過程與方法：數(shù)形結(jié)合研究函數(shù)，觀察分析，獲得變量之間關(guān)系的直觀體驗。?3、情感價值觀：滲透數(shù)形結(jié)合思想，體會數(shù)學(xué)來源于生活，又應(yīng)用于生活?；顒右幌聢D是自動測溫儀記錄的圖象，它反映了北京的春季某天氣溫T如何隨時間t的變化而變化。你從圖象

2024-12-04 01:56

1912函數(shù)的圖象1-展示頁

【摘要】八年級下冊函數(shù)的圖象（1）?本課是在學(xué)習(xí)函數(shù)概念的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步討論函數(shù)的圖象，學(xué)習(xí)從函數(shù)圖象上獲取信息，初步討論函數(shù)的變化規(guī)律和變化趨勢．課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解函數(shù)圖象的意義；2．會觀察函數(shù)圖象獲取信息，根據(jù)圖象初步分析函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系和變化規(guī)律；3．經(jīng)歷畫函數(shù)圖象的過程，

2024-12-03 21:18

1113函數(shù)的圖象(1)-展示頁

【摘要】八年級數(shù)學(xué)人教實驗版八年級數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)函數(shù)的圖象觀察思考-341424Ot/時下圖是自動測溫儀記錄的圖象，它反映了北京的春季某天氣溫T如何隨時間t的變化而變化。你從圖象中得到了哪些信息？八年級數(shù)學(xué)第十一章函數(shù)函數(shù)的圖象觀察思考問題

2024-12-03 00:50

北師大版必修1函數(shù)的圖象-展示頁

【摘要】作函數(shù)的圖象的常用方法1.描點作圖法;2.變換作圖法.畫出下列函數(shù)的圖象,并(1)y=x2(2)y=x2+1(3)y=x2－1說明它們的關(guān)系:基礎(chǔ)練習(xí)y=x2y=x2y=x2+1y=x2y=x2+1y=x2－1函數(shù)y=f(x)+k與函數(shù)y

2024-11-29 17:39

函數(shù)的概念和圖象-展示頁

【摘要】函數(shù)的概念和圖象在初中,我們把函數(shù)看成是刻畫和描述兩個變量之間依賴關(guān)系的數(shù)學(xué)模型.設(shè)在某變化過程中有兩個變量x，y。如果對于x在某一范圍內(nèi)的每一個確定的值，y都有唯一確定的值與它對應(yīng)，那么就說y是x的函數(shù)，x叫做自變量。在現(xiàn)實生活中,我們可能會遇到下列問題:(1)我國人口隨年份

2024-08-24 15:26

一次函數(shù)的圖象1-展示頁

【摘要】一次函數(shù)的圖象第1課時正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)?還記得上節(jié)課摩天輪上一點的高度h（m）與旋轉(zhuǎn)時間t（min）之間的圖像嗎？?把一個函數(shù)自變量的每一個值與對應(yīng)的函數(shù)值分別作為點的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)，在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出相應(yīng)的點，所有這些點組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象。1、你會用什么方法畫出正比例函數(shù)y=2x的圖象？

2024-12-19 17:03

函數(shù)的概念和圖象(蘇教版)-展示頁

【摘要】?一問題情境：我們可以感受到事物都是運動變化的1早上太陽從東方冉冉升起；2隨著二氧化碳的大量排放，地球正在變暖；3中國人民的生活水平逐年提高這些給變化的現(xiàn)象給我們感受到的數(shù)學(xué)語言是什么？二學(xué)生活動?⑴人口增長問題?⑵自由落體問題?⑶氣溫變化學(xué)生討論：這些問題有什么樣的共同特點？

2024-11-18 20:12

中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)1-展示頁

【摘要】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)（二）正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)：函數(shù)y＝sinxy＝cosx圖象定義域值域__________________奇偶性_________________周期性最小正周期：___最小正周期：____[－1,1][－1

2024-11-30 15:31

函數(shù)的圖象1-展示頁

【摘要】作課類別評優(yōu)課課題課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能、描點、連線畫函數(shù)的圖象，、分析函數(shù)圖象，提高識圖能力、分析函數(shù)圖象信息能力，.過程方法經(jīng)歷了畫函數(shù)的圖象探索過程，通過觀察、操作、分析、發(fā)現(xiàn)、探究的過程，培

2024-12-11 04:48

三角函數(shù)圖象與性質(zhì)1-展示頁

【摘要】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)Ⅰ湖北羅田一中高新濤——定義域，值域，單調(diào)性函數(shù)圖象定義域，值域，單調(diào)性cosyx?tanyx?sinyx?2??xy2?032??32?xR?[1,1]y??[1,1]y??xR?[2,2]xkkkZ???????上單

2024-12-19 17:03

及時正弦、余弦函數(shù)的圖象(1)-展示頁

【摘要】綜合應(yīng)用(共三課時)學(xué)習(xí)本節(jié)的目的要求:(1)了解兩角和與差正弦、余弦、正切公式之間的內(nèi)在聯(lián)系.培養(yǎng)邏輯推理能力.(2)掌握兩角和與差的正弦公式、正切公式,并會運用它們進(jìn)行有關(guān)計算、化簡、證明.

2025-05-24 13:57

20xx年高中數(shù)學(xué)211函數(shù)的概念和圖象2教案蘇教版必修1-展示頁

【摘要】函數(shù)的概念和圖象（2）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解用集合與對應(yīng)的語言來刻畫的函數(shù)的概念，進(jìn)一步理解函數(shù)的本質(zhì)是數(shù)集之間的對應(yīng)；2．進(jìn)一步熟悉與理解函數(shù)的定義域、值域的定義，會利用函數(shù)的定義域與對應(yīng)法則判定有關(guān)函數(shù)是否為同一函數(shù)；3．通過教學(xué)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生由具體逐步過渡到符號化，代數(shù)式化，并能對以往學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行理性化思考，對事物間的聯(lián)系的一種

2024-11-30 15:59

江蘇省江陰市尚仁中學(xué)高中數(shù)學(xué)211函數(shù)的概念和圖象課件蘇教版必修1-展示頁

【摘要】高中數(shù)學(xué)高中數(shù)學(xué)必修必修1情境創(chuàng)設(shè)正方形的邊長為a，則正方形的周長為，面積為．初中學(xué)過的函數(shù)的概念如何表述？　　一般地，如果在一個變化過程中，有兩個變量x和y，對于x的每一個值，y都有惟一的值與之對應(yīng)，我們就說y是x的函數(shù)，x是自變量．常用的表示函數(shù)關(guān)系的方法：(1)解析法；(2)列表法；

2025-06-16 13:18

蘇教版高中數(shù)學(xué)必修121函數(shù)的概念和圖象同步測試題-展示頁

【摘要】函數(shù)的概念和圖像一、填空題：（每小題5分，共70分）1、函數(shù)21yxx???的值域是________________.2、設(shè)??xf為定義在??????,上的偶函數(shù)，且??xf在????,0上為增函數(shù)，則??2?f，????f，??3f的大小順序是____________3、已知函數(shù)

2024-12-17 09:21

2[1]1函數(shù)的概念和圖象必修一1-文庫吧

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2[1]1函數(shù)的概念和圖象必修一1(已修改)

2[1]1函數(shù)的概念和圖象必修一1(編輯修改稿)

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