【摘要】《月圓曲》教案教學目標：1、在聽賞《搖籃曲》時能感受到歌曲抒情、優(yōu)美的情緒，能用自己的肢體語言參與表現(xiàn)歌曲。2、能用輕松、自然、抒情的聲音學會唱《月圓曲》。教學重點：學會唱《月圓曲》。教學難點：能準確、和諧地唱出《月圓曲》中的二聲部。教具、學具準備：課件、電子琴、光盤、錄音機。教學過程：一、師
2024-12-01 01:51
【摘要】《鳳陽花鼓》教案教學內(nèi)容：新舊鳳陽花鼓歌曲的教唱及歌曲創(chuàng)編。教學目標：1、生在學唱新舊鳳陽花鼓歌曲的過程中,感受兩曲不同的鳳陽花鼓帶來的不同的情感內(nèi)容,珍惜今天的幸福生活。2、生在學會歌曲的基礎上進行歌曲創(chuàng)編,培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力。教學重點：1、歌曲學唱。2、情感體驗及對比。教學難點：情感體驗的引導。
2024-12-01 12:33
【摘要】《“六一”的歌》教案教學目標：1、能學會唱《“六一”的歌》，并能用輕松，明亮的聲音表現(xiàn)歌曲歡快，活潑的情緒。2、能大膽地擔任領(lǐng)唱或積極參加演唱，并自編身勢動作為歌曲伴奏。教學重點：能準確的演唱《“六一”的歌》，并能用身試動作表現(xiàn)歌曲。教學難點：旋律中的音程跳進以及節(jié)奏。教學準備：電子琴、ppt、音符卡片教學
2024-12-10 12:23
【摘要】《加伏特舞曲》教案教學目標：1、能隨著的音樂做出相應的情緒表現(xiàn)與動作反應。2、通過聆聽《加伏特舞曲》感受并體驗音樂的舞蹈性,并逐步培養(yǎng)學生聽音樂的興趣和習慣。3、通過律動讓學生感受音樂的段落和情緒。教學重難點：重點:培養(yǎng)學生有目的的聆聽音樂,并能隨音樂進行編創(chuàng)和表演難點:
2024-12-01 04:11
【摘要】《紫竹調(diào)》教案教材分析：江蘇民歌《紫竹調(diào)》給人以輕松活潑，婉轉(zhuǎn)流暢之感，不僅悅耳動聽，而且歌唱性強，配上歌詞的《紫竹調(diào)》，更是把江南民歌清新、柔美、秀麗、委婉的特點表現(xiàn)得淋漓盡致。教學目標：1、認知目標：引導學生用柔美連貫的聲音演唱《紫竹調(diào)》，初步感知“紫竹調(diào)”這一曲牌旋律特點。2、能力目標：在復習聆聽、小組討論、學唱歌曲、拓展欣賞等音樂活動
【摘要】《王老先生》教案一、教學導入師：今天，農(nóng)莊里發(fā)生了一個意外事件，究竟是什么事呢？讓我們來看看吧?。úシ艅赢嫸唐煟涸瓉硎谴中牡男↓B鼠嚇跑了剛剛下完蛋的母雞，現(xiàn)在它正要把雞蛋送還給母雞的主人，王老先生，讓我們也來幫幫它吧！二、情境展現(xiàn)：拜訪王老先生1、讀讀拍拍。2、情景表演。（分角色表演）3、節(jié)奏創(chuàng)編。（師：來到了這
【摘要】《多快樂呀多幸?！方贪附虒W目標：1、通過學唱藏族童謠《多么快樂呀，多么幸福》，體驗藏族民歌高亢嘹亮的特點，并能用愉快的心情、連貫的聲音演唱。2、初步學習藏族舞的基本動作：踢踏基本步和三步一體踢。3、了解藏族的服飾、風俗、名勝，激發(fā)學生的學習興趣，促進民族大團結(jié)。教學重點：1、通過節(jié)奏游戲和篝火舞會，嘗試學跳藏族舞的基本動作。2
【摘要】《小烏龜飛上天》教案教學目標：1、在聽聽、說說、唱唱、玩玩的過程中引導學生感知、理解歌詞內(nèi)容感受歌曲詼諧的情趣。2、激發(fā)學生積極地參與活動，體驗活動的快樂。教學重點：學唱歌曲及情景表演。教學難點：唱歌或表演時能夠表達出烏龜?shù)那榫w變化。教學過程：一、導入新課。師：小朋友，老師給你們出個謎語猜猜，好嗎？長
2024-12-10 02:15
【摘要】《跳圓舞曲的小貓》教案教學內(nèi)容：音樂活動《跳圓舞曲的小貓》。教學目標：1、熟悉圓舞曲旋律，初步學會律動《跳圓舞曲的小貓》。2、喜歡并且樂意與同伴一起合作表演。教學重難點：感受圓舞曲的旋律，初步學會律動活動難點，與同伴合作表演。教學過程：一、情境導入，引發(fā)學生參與活動的興趣小貓花花尋求幫助。1、欣賞音樂，感受樂曲
2024-12-01 12:34
【摘要】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學目標：1、學會歌曲，能夠歡快、愉悅的演唱，培養(yǎng)學生樂觀活潑的情感。2、學會歌唱表演，培養(yǎng)學生動作協(xié)調(diào)性，能跟著音樂有表情的進行律動表演。3、初步訓練學生歌詞創(chuàng)作的能力，發(fā)揮學生的想象、創(chuàng)造能力。教學重點：有表情演唱、表演，并且進行簡單的歌詞創(chuàng)作。教具安排：多媒體課件、鋼琴。教學過程：
2024-12-10 16:32
【摘要】《老爺爺趕鵝》教案教學目標：1、引導學生能用自然的聲音、準確地節(jié)奏、有表情地演唱歌曲《老爺爺趕鵝》，使學生深刻感受到歌曲所表達的音樂形象，激發(fā)學生對歌曲的喜愛。2、指導學生進行歌曲的二聲部輪唱，并在輪唱過程中發(fā)展學生多聲部聽覺和參與簡易合唱的能力，增強他們的自信心，培養(yǎng)與他人合作的能力。教學重點：用輕快明亮的聲音演唱歌曲,并且通過各種演唱方
【摘要】《月亮河》教案教學目標：1、通過欣賞美好的音樂，使學生在音樂審美過程中獲得愉悅的感受與體驗。2、認識樂器薩克斯，安靜地聆聽《月亮河》，感受《月亮河》的基本情緒和薩克斯的音色。3、啟發(fā)學生在積極體驗的狀態(tài)下，充分展開想象，引導學生感受樂曲的情緒、風格，并與生活經(jīng)驗聯(lián)系起來。教學重點：通過多渠道多方法的欣賞音樂，使學生學會怎樣來欣賞音樂，怎樣
【摘要】《數(shù)蛤蟆》教案教學目的：1、進一步激發(fā)培養(yǎng)學生對音樂的興趣，在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項音樂活動中為學生提供多方面的感受，發(fā)揮學生的想像力和創(chuàng)作能力。2、通過創(chuàng)編歌詞和歌曲創(chuàng)編、表演動作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。3、通過學習歌曲提高環(huán)保意識，讓學生從小愛護小動物。教學難點：在熟悉旋律的同時為歌曲創(chuàng)編歌詞。教具：多媒體
【摘要】《詠鵝》教案教學目標：知識與技能：1、了解反復跳躍記號的用法。2、明確休止符在歌曲中的用法。過程與方法：1、通過學習根據(jù)古詩詞的歌曲《詠鵝》體味中國古詩詞的韻味，感受樂器中描繪的鵝的音樂形象——悠閑自在。2、感受2/4的韻律美并運用到歌曲《詠鵝》的演唱中，用中速、稍慢的速度演唱歌曲。3、在參與創(chuàng)作的活動中，能充分發(fā)揮
【摘要】《鴨子拌嘴》教案一、教學內(nèi)容：1、了解打擊樂器的構(gòu)造、演奏方法、音色特點。2、欣賞音樂《鴨子拌嘴》。二、教學目標：1、認知目標：通過摸、聽、玩、畫、說、想等活動，初步了解打擊樂器構(gòu)造的演奏方法和音色，通過欣賞，理解打擊樂合奏《鴨子拌嘴》。2、技能目標：通過敲、玩，培養(yǎng)學生動手操作能力和音色聽辨能力，能用打擊樂器奏出強弱、長短節(jié)奏不同的
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