20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課小春筍教案3(參考版)

【摘要】《小春筍》教案教學(xué)內(nèi)容：唱：《小春筍》。聽：《渴望春天》。教學(xué)目標(biāo)：在欣賞和學(xué)唱的過程中體驗(yàn)愉快的情緒，進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)大自然的關(guān)注和對(duì)音樂的喜愛，增強(qiáng)對(duì)多姿多彩的音樂世界的好奇心。教學(xué)重難點(diǎn)：了解休止符在歌曲中的運(yùn)用。教材分析：《小春筍》是一首輕快活潑、富有童趣的兒童歌曲。歌詞描寫小春筍在春風(fēng)春雨沐浴下茁壯成長(zhǎng)的

2024-11-23 12:34

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課小春筍教案1(參考版)

【摘要】《小春筍》教案教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《小春筍》。2、歌表演：《小春筍》。教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用連音和非連音的唱法，來歌唱《小春筍》，從而表達(dá)孩子們對(duì)春天的熱愛和在祖國(guó)母親哺育下茁壯成長(zhǎng)的真摯情感。2、通過讓學(xué)生歌表演，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生自主探究，自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：感受以“春天”為主題的音樂作

2024-11-23 04:11

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課小春筍課件3(參考版)

【摘要】AA教材分析《小春筍》是一首輕快活潑、富有童趣的兒童歌曲。歌詞描寫小春筍在春風(fēng)春雨沐浴下茁壯成長(zhǎng)的情景，表達(dá)了少年兒童對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)成長(zhǎng)的渴望。AA小春筍呀青又青，小雨點(diǎn)喲亮晶晶，小伙伴喲路邊過，跑進(jìn)竹園多高興。雨后春筍節(jié)節(jié)高喲，快快長(zhǎng)成小樹林。A小朋友喲，

2024-12-15 04:27

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課小春筍課件2(參考版)

【摘要】AA能用親切自然的聲音演唱歌曲《小春筍》來贊美幸福的生活，抒發(fā)遠(yuǎn)大的理想。A春天之詩遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。萬樹江邊杏，新開一夜風(fēng)。滿園深淺色，照在綠波中。AA小春筍呀青又青，小雨點(diǎn)喲亮晶晶，小伙伴喲路邊過，跑進(jìn)竹

2024-12-15 04:27

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第9課數(shù)蛤蟆教案3(參考版)

【摘要】《數(shù)蛤蟆》教案教學(xué)目的：1、進(jìn)一步激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項(xiàng)音樂活動(dòng)中為學(xué)生提供多方面的感受，發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng)作能力。2、通過創(chuàng)編歌詞和歌曲創(chuàng)編、表演動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。3、通過學(xué)習(xí)歌曲提高環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生從小愛護(hù)小動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn)：在熟悉旋律的同時(shí)為歌曲創(chuàng)編歌詞。教具：多媒體

2024-11-23 04:11

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第9課螃蟹歌教案3(參考版)

【摘要】《螃蟹歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會(huì)體驗(yàn)歌曲中的歡快詼的情緒，培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)民族歌曲的興趣。2、過程與方法：通過聆聽、模仿來學(xué)習(xí)歌曲，并能夠運(yùn)用四川方言進(jìn)行演唱，感受歌曲的詼諧的情緒。3、知識(shí)與技能：能夠運(yùn)用良好的歌唱狀態(tài)，準(zhǔn)確的按著節(jié)奏演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：按照準(zhǔn)確的節(jié)奏、節(jié)拍運(yùn)用自然的、正確的歌

2024-11-23 12:33

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第11課月圓曲教案3(參考版)

【摘要】《月圓曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、在聽賞《搖籃曲》時(shí)能感受到歌曲抒情、優(yōu)美的情緒，能用自己的肢體語言參與表現(xiàn)歌曲。2、能用輕松、自然、抒情的聲音學(xué)會(huì)唱《月圓曲》。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)唱《月圓曲》。教學(xué)難點(diǎn)：能準(zhǔn)確、和諧地唱出《月圓曲》中的二聲部。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：課件、電子琴、光盤、錄音機(jī)。教學(xué)過程：一、師

2024-11-23 01:51

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第7課鳳陽花鼓教案3(參考版)

【摘要】《鳳陽花鼓》教案教學(xué)內(nèi)容：新舊鳳陽花鼓歌曲的教唱及歌曲創(chuàng)編。教學(xué)目標(biāo)：1、生在學(xué)唱新舊鳳陽花鼓歌曲的過程中,感受兩曲不同的鳳陽花鼓帶來的不同的情感內(nèi)容,珍惜今天的幸福生活。2、生在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行歌曲創(chuàng)編,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)：1、歌曲學(xué)唱。2、情感體驗(yàn)及對(duì)比。教學(xué)難點(diǎn)：情感體驗(yàn)的引導(dǎo)。

2024-11-23 12:33

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第6課“六一”的歌教案3(參考版)

【摘要】《“六一”的歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會(huì)唱《“六一”的歌》，并能用輕松，明亮的聲音表現(xiàn)歌曲歡快，活潑的情緒。2、能大膽地?fù)?dān)任領(lǐng)唱或積極參加演唱，并自編身勢(shì)動(dòng)作為歌曲伴奏。教學(xué)重點(diǎn)：能準(zhǔn)確的演唱《“六一”的歌》，并能用身試動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：旋律中的音程跳進(jìn)以及節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、ppt、音符卡片教學(xué)

2024-12-02 12:23

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第6課加伏特舞曲教案3(參考版)

【摘要】《加伏特舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能隨著的音樂做出相應(yīng)的情緒表現(xiàn)與動(dòng)作反應(yīng)。2、通過聆聽《加伏特舞曲》感受并體驗(yàn)音樂的舞蹈性,并逐步培養(yǎng)學(xué)生聽音樂的興趣和習(xí)慣。3、通過律動(dòng)讓學(xué)生感受音樂的段落和情緒。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生有目的的聆聽音樂,并能隨音樂進(jìn)行編創(chuàng)和表演難點(diǎn):

2024-11-23 04:11

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第4課紫竹調(diào)教案3(參考版)

【摘要】《紫竹調(diào)》教案教材分析：江蘇民歌《紫竹調(diào)》給人以輕松活潑，婉轉(zhuǎn)流暢之感，不僅悅耳動(dòng)聽，而且歌唱性強(qiáng)，配上歌詞的《紫竹調(diào)》，更是把江南民歌清新、柔美、秀麗、委婉的特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生用柔美連貫的聲音演唱《紫竹調(diào)》，初步感知“紫竹調(diào)”這一曲牌旋律特點(diǎn)。2、能力目標(biāo)：在復(fù)習(xí)聆聽、小組討論、學(xué)唱歌曲、拓展欣賞等音樂活動(dòng)

2024-11-23 01:51

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第10課王老先生教案3(參考版)

【摘要】《王老先生》教案一、教學(xué)導(dǎo)入師：今天，農(nóng)莊里發(fā)生了一個(gè)意外事件，究竟是什么事呢？讓我們來看看吧?。úシ艅?dòng)畫短片）師：原來是粗心的小鼴鼠嚇跑了剛剛下完蛋的母雞，現(xiàn)在它正要把雞蛋送還給母雞的主人，王老先生，讓我們也來幫幫它吧！二、情境展現(xiàn)：拜訪王老先生1、讀讀拍拍。2、情景表演。（分角色表演）3、節(jié)奏創(chuàng)編。（師：來到了這

2024-11-23 01:51

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課多快樂呀多幸福教案3(參考版)

【摘要】《多快樂呀多幸福》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱藏族童謠《多么快樂呀，多么幸?！?，體驗(yàn)藏族民歌高亢嘹亮的特點(diǎn)，并能用愉快的心情、連貫的聲音演唱。2、初步學(xué)習(xí)藏族舞的基本動(dòng)作：踢踏基本步和三步一體踢。3、了解藏族的服飾、風(fēng)俗、名勝，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過節(jié)奏游戲和篝火舞會(huì)，嘗試學(xué)跳藏族舞的基本動(dòng)作。2

2024-11-23 04:11

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第2課小烏龜飛上天教案3(參考版)

【摘要】《小烏龜飛上天》教案教學(xué)目標(biāo)：1、在聽聽、說說、唱唱、玩玩的過程中引導(dǎo)學(xué)生感知、理解歌詞內(nèi)容感受歌曲詼諧的情趣。2、激發(fā)學(xué)生積極地參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲及情景表演。教學(xué)難點(diǎn)：唱歌或表演時(shí)能夠表達(dá)出烏龜?shù)那榫w變化。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。師：小朋友，老師給你們出個(gè)謎語猜猜，好嗎？長(zhǎng)

2024-12-02 02:15

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第3課跳圓舞曲的小貓教案3(參考版)

【摘要】《跳圓舞曲的小貓》教案教學(xué)內(nèi)容：音樂活動(dòng)《跳圓舞曲的小貓》。教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉圓舞曲旋律，初步學(xué)會(huì)律動(dòng)《跳圓舞曲的小貓》。2、喜歡并且樂意與同伴一起合作表演。教學(xué)重難點(diǎn)：感受圓舞曲的旋律，初步學(xué)會(huì)律動(dòng)活動(dòng)難點(diǎn)，與同伴合作表演。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣小貓花花尋求幫助。1、欣賞音樂，感受樂曲

2024-11-23 12:34

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課小春筍教案3-wenkub

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課小春筍教案3(已修改)

20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課小春筍教案3(編輯修改稿)

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20xx湘藝版音樂二年級(jí)下冊(cè)第1課小春筍教案3(已改無錯(cuò)字)