【摘要】《紫竹調(diào)》教案教材分析:江蘇民歌《紫竹調(diào)》給人以輕松活潑,婉轉(zhuǎn)流暢之感,不僅悅耳動聽,而且歌唱性強,配上歌詞的《紫竹調(diào)》,更是把江南民歌清新、柔美、秀麗、委婉的特點表現(xiàn)得淋漓盡致。教學(xué)目標:1、認知目標:引導(dǎo)學(xué)生用柔美連貫的聲音演唱《紫竹調(diào)》,初步感知“紫竹調(diào)”這一曲牌旋律特點。2、能力目標:在復(fù)習聆聽、小組討論、學(xué)唱歌曲、拓展欣賞等音樂活動
2024-11-23 01:51
【摘要】《紫竹調(diào)》教案教學(xué)目標:1、能說出常見民族樂器的名稱及其分類。2、能夠記住《紫竹調(diào)》的音樂主題,便能感受民樂獨奏的韻味和魅力,并參與《紫竹調(diào)》“加花”技法的創(chuàng)作,發(fā)展自身的創(chuàng)造力。重點與難點:聽賞《紫竹調(diào)》“加花”的創(chuàng)作與表現(xiàn)。教具準備:堂鼓、二胡、云鑼、笛子、梆子、投影儀、VCD等。教學(xué)過程:1、看一看,玩一玩
2024-11-23 06:54
【摘要】《數(shù)蛤蟆》教案教學(xué)目的:1、進一步激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項音樂活動中為學(xué)生提供多方面的感受,發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng)作能力。2、通過創(chuàng)編歌詞和歌曲創(chuàng)編、表演動作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。3、通過學(xué)習歌曲提高環(huán)保意識,讓學(xué)生從小愛護小動物。教學(xué)難點:在熟悉旋律的同時為歌曲創(chuàng)編歌詞。教具:多媒體
2024-11-23 04:11
【摘要】《螃蟹歌》教案教學(xué)目標:1、情感態(tài)度與價值觀:學(xué)會體驗歌曲中的歡快詼的情緒,培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習民族歌曲的興趣。2、過程與方法:通過聆聽、模仿來學(xué)習歌曲,并能夠運用四川方言進行演唱,感受歌曲的詼諧的情緒。3、知識與技能:能夠運用良好的歌唱狀態(tài),準確的按著節(jié)奏演唱歌曲。教學(xué)重點:按照準確的節(jié)奏、節(jié)拍運用自然的、正確的歌
2024-11-23 12:33
【摘要】《小春筍》教案教學(xué)內(nèi)容:唱:《小春筍》。聽:《渴望春天》。教學(xué)目標:在欣賞和學(xué)唱的過程中體驗愉快的情緒,進一步增進對大自然的關(guān)注和對音樂的喜愛,增強對多姿多彩的音樂世界的好奇心。教學(xué)重難點:了解休止符在歌曲中的運用。教材分析:《小春筍》是一首輕快活潑、富有童趣的兒童歌曲。歌詞描寫小春筍在春風春雨沐浴下茁壯成長的
2024-11-23 12:34
【摘要】《月圓曲》教案教學(xué)目標:1、在聽賞《搖籃曲》時能感受到歌曲抒情、優(yōu)美的情緒,能用自己的肢體語言參與表現(xiàn)歌曲。2、能用輕松、自然、抒情的聲音學(xué)會唱《月圓曲》。教學(xué)重點:學(xué)會唱《月圓曲》。教學(xué)難點:能準確、和諧地唱出《月圓曲》中的二聲部。教具、學(xué)具準備:課件、電子琴、光盤、錄音機。教學(xué)過程:一、師
【摘要】《鳳陽花鼓》教案教學(xué)內(nèi)容:新舊鳳陽花鼓歌曲的教唱及歌曲創(chuàng)編。教學(xué)目標:1、生在學(xué)唱新舊鳳陽花鼓歌曲的過程中,感受兩曲不同的鳳陽花鼓帶來的不同的情感內(nèi)容,珍惜今天的幸福生活。2、生在學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上進行歌曲創(chuàng)編,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力。教學(xué)重點:1、歌曲學(xué)唱。2、情感體驗及對比。教學(xué)難點:情感體驗的引導(dǎo)。
【摘要】《“六一”的歌》教案教學(xué)目標:1、能學(xué)會唱《“六一”的歌》,并能用輕松,明亮的聲音表現(xiàn)歌曲歡快,活潑的情緒。2、能大膽地擔任領(lǐng)唱或積極參加演唱,并自編身勢動作為歌曲伴奏。教學(xué)重點:能準確的演唱《“六一”的歌》,并能用身試動作表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點:旋律中的音程跳進以及節(jié)奏。教學(xué)準備:電子琴、ppt、音符卡片教學(xué)
2024-12-02 12:23
【摘要】《加伏特舞曲》教案教學(xué)目標:1、能隨著的音樂做出相應(yīng)的情緒表現(xiàn)與動作反應(yīng)。2、通過聆聽《加伏特舞曲》感受并體驗音樂的舞蹈性,并逐步培養(yǎng)學(xué)生聽音樂的興趣和習慣。3、通過律動讓學(xué)生感受音樂的段落和情緒。教學(xué)重難點:重點:培養(yǎng)學(xué)生有目的的聆聽音樂,并能隨音樂進行編創(chuàng)和表演難點:
【摘要】《王老先生》教案一、教學(xué)導(dǎo)入師:今天,農(nóng)莊里發(fā)生了一個意外事件,究竟是什么事呢?讓我們來看看吧!(播放動畫短片)師:原來是粗心的小鼴鼠嚇跑了剛剛下完蛋的母雞,現(xiàn)在它正要把雞蛋送還給母雞的主人,王老先生,讓我們也來幫幫它吧!二、情境展現(xiàn):拜訪王老先生1、讀讀拍拍。2、情景表演。(分角色表演)3、節(jié)奏創(chuàng)編。(師:來到了這
【摘要】《小烏龜飛上天》教案教學(xué)目標:1、在聽聽、說說、唱唱、玩玩的過程中引導(dǎo)學(xué)生感知、理解歌詞內(nèi)容感受歌曲詼諧的情趣。2、激發(fā)學(xué)生積極地參與活動,體驗活動的快樂。教學(xué)重點:學(xué)唱歌曲及情景表演。教學(xué)難點:唱歌或表演時能夠表達出烏龜?shù)那榫w變化。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。師:小朋友,老師給你們出個謎語猜猜,好嗎?長
2024-12-02 02:15
【摘要】《跳圓舞曲的小貓》教案教學(xué)內(nèi)容:音樂活動《跳圓舞曲的小貓》。教學(xué)目標:1、熟悉圓舞曲旋律,初步學(xué)會律動《跳圓舞曲的小貓》。2、喜歡并且樂意與同伴一起合作表演。教學(xué)重難點:感受圓舞曲的旋律,初步學(xué)會律動活動難點,與同伴合作表演。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入,引發(fā)學(xué)生參與活動的興趣小貓花花尋求幫助。1、欣賞音樂,感受樂曲
【摘要】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學(xué)目標:1、學(xué)會歌曲,能夠歡快、愉悅的演唱,培養(yǎng)學(xué)生樂觀活潑的情感。2、學(xué)會歌唱表演,培養(yǎng)學(xué)生動作協(xié)調(diào)性,能跟著音樂有表情的進行律動表演。3、初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力,發(fā)揮學(xué)生的想象、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點:有表情演唱、表演,并且進行簡單的歌詞創(chuàng)作。教具安排:多媒體課件、鋼琴。教學(xué)過程:
2024-12-02 16:32
【摘要】《老爺爺趕鵝》教案教學(xué)目標:1、引導(dǎo)學(xué)生能用自然的聲音、準確地節(jié)奏、有表情地演唱歌曲《老爺爺趕鵝》,使學(xué)生深刻感受到歌曲所表達的音樂形象,激發(fā)學(xué)生對歌曲的喜愛。2、指導(dǎo)學(xué)生進行歌曲的二聲部輪唱,并在輪唱過程中發(fā)展學(xué)生多聲部聽覺和參與簡易合唱的能力,增強他們的自信心,培養(yǎng)與他人合作的能力。教學(xué)重點:用輕快明亮的聲音演唱歌曲,并且通過各種演唱方
【摘要】《多快樂呀多幸福》教案教學(xué)目標:1、通過學(xué)唱藏族童謠《多么快樂呀,多么幸?!罚w驗藏族民歌高亢嘹亮的特點,并能用愉快的心情、連貫的聲音演唱。2、初步學(xué)習藏族舞的基本動作:踢踏基本步和三步一體踢。3、了解藏族的服飾、風俗、名勝,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,促進民族大團結(jié)。教學(xué)重點:1、通過節(jié)奏游戲和篝火舞會,嘗試學(xué)跳藏族舞的基本動作。2