20xx秋人教版語(yǔ)文七上第11課春word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)
2024-12-01 12:28本頁(yè)面
【正文】 草報(bào)春 比喻 春花圖 花爭(zhēng)春 “新” 春風(fēng)圖 風(fēng)唱春 “美” 春雨圖 雨潤(rùn)春 “健” 迎春圖 人迎春 教學(xué)過(guò)程： 【第一課時(shí)】 一、詩(shī)詞導(dǎo)入 從 古詩(shī)文中描繪春的經(jīng)典名句 或成語(yǔ)導(dǎo)入新課。 教學(xué)難點(diǎn)： 有感情朗讀課文有關(guān)部分。 教學(xué)重點(diǎn)： 感受春天的美麗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)美的感情。學(xué)習(xí)比喻、擬人等修辭手法。 年級(jí) 七年級(jí) 科目 語(yǔ)文 課型 新授 主備課教師所在學(xué)校 主備課教師姓名 執(zhí)教教師姓名 所在班級(jí) 授課時(shí)間 主備課課題 11. 春 （朱自清） 執(zhí)教教師補(bǔ)充內(nèi)容 分層教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力目標(biāo)：讀準(zhǔn)字音，疏通字詞和了解課文內(nèi)容。 過(guò)程與方法目標(biāo)：運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法深入理解文章，品味精妙語(yǔ)言，以達(dá)到提高語(yǔ)言分析能力，接受情感熏陶的目的。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)作者的熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的思 想感情。 積累語(yǔ)言。 體驗(yàn)春天帶給人們積極向前邁進(jìn)的力量。 （如：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄；幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄新泥；隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲 ； “春暖花開(kāi)”、“春意盎然”。代表作
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