20xx高中數(shù)學人教a版必修一113集合的基本運算word導學案-展示頁

【摘要】集合的基本運算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!【學習目標】1．理解兩個集合的并集與交集的含義，會求兩個簡單集合的并集與交集

2024-12-01 11:22

新人教a版必修1高中數(shù)學113集合的基本運算素材-展示頁

【摘要】集合的基本運算［備選例題］【例1】已知A={y|y=x2-4x+6,x∈R,y∈N},B={y|y=-x2-2x+7,x∈R,y∈N},求A∩B,并分別用描述法、列舉法表示它.解：y=x2-4x+6=(x-2)2+2≥2,A={y|y≥2,y∈N},又∵y=-x2-2x+7=-(x+1)2+8≤8,∴B={y|y≤8,y∈

2024-12-21 07:18

新人教a版必修1高中數(shù)學113集合的基本運算習題-展示頁

【摘要】集合的基本運算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后作業(yè)【基礎(chǔ)過關(guān)】1．若，，，，則滿足上述條件的集合的個數(shù)為2．已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={1,3,6},那么集合{2,7,8}是∪

2024-12-21 07:18

新人教a版必修1高中數(shù)學113集合的基本運算課件-展示頁

【摘要】集合的基本運算考察下列各個集合,你能說出集合C與集合A,B之間的關(guān)系嗎?(1)A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3,4,5,6}(2)A={x|x是有理數(shù)},B={x|x是無理數(shù)},C={x|x是實數(shù)}.一般地,由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素所組成的集合,稱為集合

2024-11-29 05:40

20xx高中數(shù)學人教a版必修一113集合的基本運算word課后練習-展示頁

【摘要】集合的基本運算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后作業(yè)【基礎(chǔ)過關(guān)】1．若，，，，則滿足上述條件的集合的個數(shù)為2．已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={1,3,6},那么集合{2,7,8}是∪B

2024-12-01 11:22

新人教a版必修1高中數(shù)學113集合的基本運算導學案-展示頁

【摘要】集合的基本運算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!【學習目標】1．理解兩個集合的并集與交集的含義，會求兩個簡單集合的并集與交集

2024-12-20 22:40

20xx秋新人教a版高中數(shù)學必修一112集合間的基本關(guān)系word精品教案-展示頁

【摘要】課題:§集合間的基本關(guān)系教材分析：類比實數(shù)的大小關(guān)系引入集合的包含與相等關(guān)系了解空集的含義課型：新授課教學目的：（1）了解集合之間的包含、相等關(guān)系的含義；（2）理解子集、真子集的概念；（3）能利用Venn圖表達集合間的關(guān)系；（4）了解與空集的含義。教學重點：子集與空集的概念

2024-12-10 15:50

20xx秋新人教a版高中數(shù)學必修一221對數(shù)的運算性質(zhì)word精品教案-展示頁

【摘要】課題：§對數(shù)的運算性質(zhì)教學目的：（1）理解對數(shù)的運算性質(zhì)；（2）知道用換底公式能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù)；（3）通過閱讀材料，了解對數(shù)的發(fā)現(xiàn)歷史以及對簡化運算的作用．教學重點：對數(shù)的運算性質(zhì)，用換底公式將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù)教學難點：對數(shù)的運算性質(zhì)和換底公式的熟練運用．教學過程：

2024-12-10 15:49

20xx秋新人教a版高中數(shù)學必修一211指數(shù)word精品教案-展示頁

【摘要】課題：§指數(shù)教學目的：（1）掌握根式的概念；（2）規(guī)定分數(shù)指數(shù)冪的意義；（3）學會根式與分數(shù)指數(shù)冪之間的相互轉(zhuǎn)化；（4）理解有理指數(shù)冪的含義及其運算性質(zhì)；（5）了解無理數(shù)指數(shù)冪的意義教學重點：分數(shù)指數(shù)冪的意義，根式與分數(shù)指數(shù)冪之間的相互轉(zhuǎn)化，有理指數(shù)冪的運算性質(zhì)教學難點：根式的概念，根式與分數(shù)指

2024-12-10 08:16

20xx秋新人教a版高中數(shù)學必修一122映射word精品教案-展示頁

【摘要】課題：§教學目的：（1）了解映射的概念及表示方法，了解象、原象的概念；（2）結(jié)合簡單的對應(yīng)圖示，了解一一映射的概念．教學重點：映射的概念．教學難點：映射的概念．教學過程：一、引入課題復習初中已經(jīng)遇到過的對應(yīng)：1．對于任何一個實數(shù)a，數(shù)軸上都有唯一的點P和它對應(yīng)；2．對于坐標平

2024-12-10 15:50

20xx秋新人教a版高中數(shù)學必修一111集合的含義與表示word精品教案-展示頁

【摘要】課題：§集合教材分析：集合概念及其基本理論，稱為集合論，是近、現(xiàn)代數(shù)學的一個重要的基礎(chǔ)，一方面，許多重要的數(shù)學分支，都建立在集合理論的基礎(chǔ)上。另一方面，集合論及其所反映的數(shù)學思想，在越來越廣泛的領(lǐng)域種得到應(yīng)用。課型：新授課教學目標：（1）通過實例，了解集合的含義，體會元素與集合的理解集合“屬于”關(guān)系；（2）能

2024-12-10 15:50

20xx秋新人教a版高中數(shù)學必修一121函數(shù)的概念word精品教案-展示頁

【摘要】課題：§教材分析：函數(shù)是描述客觀世界變化規(guī)律的重要數(shù)學模型．高中階段不僅把函數(shù)看成變量之間的依賴關(guān)系，同時還用集合與對應(yīng)的語言刻畫函數(shù)，高中階段更注重函數(shù)模型化的思想．教學目的：（1）通過豐富實例，進一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學模型，在此基礎(chǔ)上學習用集合與對應(yīng)的語言來刻畫函數(shù)，體會對應(yīng)關(guān)系在刻畫函數(shù)概念中的作用；

2024-12-01 12:06

20xx秋新人教a版高中數(shù)學必修一23冪函數(shù)word精品教案-展示頁

【摘要】課題：§冪函數(shù)教學目標：知識與技能通過具體實例了解冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)，并能進行簡單的應(yīng)用．過程與方法能夠類比研究一般函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的過程與方法，來研究冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)．情感、態(tài)度、價值觀體會冪函數(shù)的變化規(guī)律及蘊含其中的對稱性．教學重點：重點從五個具體冪函數(shù)中認識冪函數(shù)的一

2024-12-01 06:33

20xx秋新人教a版高中數(shù)學必修一122函數(shù)的表示法word精品教案-展示頁

【摘要】課題：§函數(shù)的表示法教學目的：（1）明確函數(shù)的三種表示方法；（2）在實際情境中，會根據(jù)不同的需要選擇恰當?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)；（3）通過具體實例，了解簡單的分段函數(shù)，并能簡單應(yīng)用；（4）糾正認為“y=f(x)”就是函數(shù)的解析式的片面錯誤認識．教學重點：函數(shù)的三種表示方法，分段函數(shù)的概念．教學難點：根據(jù)不同的需要選

2024-12-10 15:50

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一113集合的基本運算-展示頁

【摘要】集合間的基本運算教學目標：1．理解兩個集合的并集與交集的含義，會求兩個簡單集合的并集與交集；2．理解在給定集合中一個子集的補集的含義，會求給定子集的補集；3．能使用Venn圖表達集合的關(guān)系及運算，體會直觀圖示對理解抽象概念的作用；4．認識由具體到抽象的思維過程，并樹立相對的觀點。教學重點：交集與并集概念、補集的概念、數(shù)形結(jié)合的運用。

2024-12-01 04:55

20xx秋新人教a版高中數(shù)學必修一113集合的基本運算word精品教案(專業(yè)版)

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