人教版中考化學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)第7課時碳和碳的氧化物-展示頁
2024-12-01 11:47本頁面
【正文】 ____________(用化學(xué)方程式表示 )。 密度比空氣大的氣體，可用 ______________收集；密度比空氣小的氣體，可用 ________________收集。 (2)收集方法：由氣體的 _________________決定。反應(yīng)物是固體，需加熱，制氣體時則用 __________制 O2的發(fā)生裝置。 紅色 渾濁 2 2Cu＋ CO2↑ CuO C 中小學(xué)課件 第 7課時 ┃ 碳和碳的氧化物 考點聚焦 考試探究 體驗考試 考點 2 碳的氧化物 項目 二氧化碳 一氧化碳 物 理 性 質(zhì) 狀 態(tài) 通常狀況下， ______色、______氣味的氣體，在加壓和冷卻的情況下，二氧化碳會變成固體，固態(tài)二氧化碳叫“ ______” 通常狀況下， ______色、____氣味的氣體 密 度 通常狀況下，比空氣的 ______ 通常狀況下，比空氣的 ________ 溶 解 性 通常狀況下，在 1體積水里溶解 1體積二氧化碳，能溶于水 通常狀況下，在 1體積水里溶解 ，難溶于水 無 無 干冰 無 無 大 略小 中小學(xué)課件 第 7課時 ┃ 碳和碳的氧化物 考點聚焦 考試探究 體驗考試 (續(xù)表 ) 項目 二氧化碳 一氧化碳 化 學(xué) 性 質(zhì) 可燃性 一般情況下，既不能燃燒也不 支持燃燒 有可燃性，化學(xué)方程式： _______________________ 還原性 沒有還原性 有還原性 CuO＋ CO __________________ 跟水反應(yīng) 跟水反應(yīng) CO2＋ H2O===________ 不能跟水反應(yīng) 跟石灰水 反應(yīng) 跟石灰水反應(yīng) CO2＋ Ca(OH)2===_____________ 不能跟石灰水反應(yīng) 有無毒性 無毒 有劇毒 主要用途 滅火、人工降雨、制冷劑、化 工原料 氣體燃料、高爐煉鐵 =====△ 2CO ＋ O 2==== =點燃 2CO 2 Cu＋ CO2 H2CO3 CaCO3↓ ＋ H2O 中小學(xué)課件 第 7課時 ┃ 碳和碳的氧化物 考點聚焦 考試探究 體驗考試 【 注意 】 CO有劇毒，在做實驗時，應(yīng)特別注意尾氣的處理；用煤等含碳燃料燃燒時，一定要保持室內(nèi)通風(fēng)，防止 CO中毒。 圖 7－ 1 中小學(xué)課件 第 7課時 ┃ 碳和碳的氧化物 考點聚焦 考試探究 體驗考試 ② 實驗現(xiàn)象：黑色固體逐漸變成 __ __ _ _ ， 澄清石灰水變__ __ _ __ _ 。在 高溫下 碳能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。 它們的碳原子排列方式不同 中小學(xué)課件 第 7課時 ┃ 碳和碳的氧化物 考點聚焦 考試探究 體驗考試 2 ． 碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) 碳的各種單質(zhì)雖然物理性質(zhì)差別很大 ， 但具有相同的化學(xué)性質(zhì) ， 這是因為它們都是由 _ __ __ __ _ 構(gòu)成的。 5．了解自然界中的碳循環(huán)。 3．掌握二氧化碳、一氧化碳的主要性質(zhì)和用途。 中小學(xué)課件 第 7課時 碳和碳的氧化物 考點聚焦 考試探究 體驗考試 |考試要求 | 1．了解金剛石、石墨、 C60等都是碳的單質(zhì)，了解碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途。 2．掌握碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。 4．初步學(xué)會二氧化碳的實驗室制法。 中小學(xué)課件 第 7課時 ┃ 碳和碳的氧化物 考 點 聚 焦 考點聚焦 考試探究 體驗考試 考點 1 碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途 1．金剛石、石墨、 C60的物理性質(zhì)及用途 外觀 熔點 硬度 導(dǎo)電性 用途 金剛石 純凈的金剛 石是 ____色 透明的__________ 形狀的 固體 高 是天然 存在的 ______ 的物質(zhì) 不導(dǎo)電 鉆探機鉆頭、玻璃劃刀、 ____________ 無 正八面體 最硬 裝飾品 中小學(xué)課件 第 7課時 ┃ 碳和碳的氧化物 考點聚焦 考試探究 體驗考試 （續(xù)表） 石墨 ____色不透明的細鱗片狀的固體，有金屬光澤 高 質(zhì)軟而 滑膩 ____ 高溫電爐的電極、熔融金屬用的坩堝以及耐強酸腐蝕的材料，用作潤滑劑、鉛筆芯 C60 分子結(jié)構(gòu) 形似足球 用于________________________等 深灰
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