【正文】 一點也有三十多年的發(fā)展史了。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。請大家還校園那份久違的干凈吧 … 為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議： 不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧； 以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生； 不在墻壁，課桌上亂涂亂畫； 呵護小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。扔進去的 第 4 頁 共 19 頁 是垃圾，留下的卻是高尚?？扇缃?，校園里便不時出現(xiàn)不和諧的一幕。 有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈搏相傳。作為高專的一員， 我們應以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任，貢獻自己應有的一份力量。 清朝學者顧炎武曾說過 “ 天下興亡，匹夫有責 ” 。今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園———— 三步走》。 花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地教書；花開的日子，讓我們在和諧的教育樂園中愉快 的育人；花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中愉快的工作。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。 構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。組織對個人，要做到公正處事、公平待人，工作上嚴格要求，生活上多加關心；個人對組織要多看一點大局，多做一點貢獻，多講一點服從；個人與個人之間，要多一點尊重，多一點寬容，多一點愛心；個人對自己，要多一點自律，多一 點自省，多一點修煉。一個學生在校度過的時間是比較 第 2 頁 共 19 頁 長的，他只有與同學建立良好的關系，保持一個融洽、正常的交往，才能在心理上得到安全感、歸宿感，才有利于自己的進步與成長。教師在與學生的交流中，要做到理解學生、尊重學生，寬容、平等地對待學生。 教師與學生之間應建立起民主、平等、和諧的新型師生關系。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。 第 1 頁 共 19 頁 和諧演講稿范例 篇 一、和諧演講稿范例 尊敬的各位評委、各位老師，親愛的 同學們： 和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。 作為教師我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用高尚的師德修養(yǎng)和豐富的知識去譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。師生之間應該是相互合作、彼此尊重，分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，實現(xiàn)教學相長和共同發(fā)展。 同學之 間應建立起相互尊重、相互激勵、互相學習、平等互助、共同進步的新型同學關系。 教職工之間建立和諧的人際關系，是完善人格的要求，更是實現(xiàn)育人使命的需要。努力形成見賢思齊、團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。茫茫教育生涯中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。 篇 第 3 頁 共 19 頁 二、和諧演講稿范例 尊敬的各位評委、各位老師，親愛的 同學們： 大家好。第一步，所有高專學子都應在自己的心中烙下以 “ 創(chuàng)建和諧文明校園 ” 為己任的責任意識；第二步，全面推進校園壞境衛(wèi)生建設；第三步，動員全校師生參與到提升學校學風活動中去。我們從一個國家小到我們的學校也應如此。說完了責任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。學校是我們獲取知識的海洋，學校的衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。隨手亂扔垃圾者，有之；在課桌上亂涂亂畫者，有之；為貪一時之便而踐踏草坪者，有之 … 當一陣風吹過來，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的 “ 蝴蝶 ” 隨風起舞；隨處丟棄的瓜 皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味，充斥在校園的空氣中，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。 當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當 我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。我們滿懷激情，暢想未來。走進我們這個洋溢著書香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學樓，路 旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵 … 優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊能陶冶人，濃厚的學習風氣能鼓舞人。我們所有高專學子都以勤學奮進為自豪，明天高專將以我們而自豪。我們不要