【摘要】夜來香牽牛花睡蓮煙草花曇花薔薇午時(shí)花萬壽菊月光花觀察日記語(yǔ)文園地四?主題:觀察日記?要求:觀察自己最感興趣的事物,選擇自己最想寫的內(nèi)容來寫,寫出觀察中的新發(fā)現(xiàn)。?提示:1、交流過去寫過的觀察日子。?2、選擇自己做感興趣的事物進(jìn)行觀察,選擇自己最想寫的內(nèi)容來寫。
2024-12-01 07:12
【摘要】人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元寫作材料人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元寫作材料人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元寫作材料人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元寫作材料人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元寫作材料人教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元寫作材料
2024-12-01 11:14
【摘要】“世上無難事,只怕有心人?!边@是一句漢族諺語(yǔ),意思是說,只要肯下決心去做,世界上沒有什么辦不好的事情,困難總是可以克服的。意思相近的諺語(yǔ)還有:“世上無難事,只要肯登攀”“路在人走,事在人為”“不怕無能,只怕無恒”“有志者,事竟成”等。“欲要看究竟,處處細(xì)留心?!庇?,想。究竟,結(jié)果,原委。留心,注意
【摘要】習(xí)作內(nèi)容?我們來回憶一下,寫看圖作文要注意些什么?怎樣做才能把看圖作文寫好呢?一、觀察要細(xì)而全?首先,要從整體著眼。圖上有多少人,有哪些物……這些大體上得情況要先做到心中有數(shù)。?其次,再進(jìn)行細(xì)致觀察。要注意圖中的細(xì)節(jié):人是什么身份,長(zhǎng)得什么樣,有什么特征,物是什么形狀、顏色等。需全面細(xì)致地觀察,不要輕易放過任何一個(gè)
2024-11-30 21:02
【摘要】橫江小學(xué)梁瑞萍什么是縮寫?所謂縮寫,就是在中心思想和主要內(nèi)容不變的情況下,按照一定要求,把篇幅較長(zhǎng)的文章壓縮提煉成較短文章的一種寫作訓(xùn)練。同學(xué)們,學(xué)過縮句吧?試試看,把下面的句子壓縮一下,看看誰最聰明武松在“三碗不過岡”酒店連喝了十八碗酒,不信店家說景陽(yáng)岡有老虎,在傍晚時(shí)候獨(dú)自過岡。
2024-12-01 07:08
【摘要】人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元習(xí)作蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城美麗的北京頤和園世界最大的樂山大佛怪石林立的黃山同學(xué)們,老師的心情和大家是一樣的。這些“世界遺產(chǎn)”不僅吸引了我們,也深深地吸引了眾多的外國(guó)游客。這不,國(guó)家旅游局就接待了一批來自外國(guó)的游客,因此,要招聘一批優(yōu)秀
2024-11-30 17:35
【摘要】五年級(jí)上冊(cè)期末作文復(fù)習(xí)?第一單元和書的故事?第二單元想象作文,寫《二十年后回故鄉(xiāng)》。?第三單元介紹一種物品。?第四單元()的啟示。?第五單元我愛漢字?第六單元爸爸媽媽我想對(duì)您說。?第七單元寫讀后感。?第八單元場(chǎng)面描寫、寫
2024-12-01 15:12
【摘要】萊特1+1思維作文五年級(jí)第六講萊特1+1思維作文范文《請(qǐng)跟我來香港迪士尼》暑假,爸爸媽媽帶我到香港游玩,不過,令我印象最深的是迪士尼樂園。迪士尼樂園是我夢(mèng)昧以求的地方,我經(jīng)常在夢(mèng)里見到迪士尼樂園:米奇和米妮等迪士尼朋友把我?guī)У揭粋€(gè)神奇,美妙的童話世界,與白雪公主一起玩
2024-12-01 11:13
【摘要】我來思考讀讀下面的描述,想想寫的是什么場(chǎng)景。1)同學(xué)們圍著篝火,盡情地跳呀,唱呀,整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂的海洋。()2)鮮嫩的黃瓜、青里透紅的西紅柿、碧綠的青菜都似乎在張著笑臉迎接前來買菜的人們。周圍一片嘈雜的聲音,討價(jià)聲、叫賣聲此起彼伏,我不由得也融入到了其中。()3)同學(xué)們你一言,我一
【摘要】(選題一)看圖作文:觀察圖畫,重點(diǎn)看清楚人物的活動(dòng),特別是守門員和場(chǎng)外觀眾的動(dòng)作、神態(tài)、表情,發(fā)揮想象,要把畫面中正在進(jìn)行的小足球賽的緊張、激烈想象得越豐富越好。、想到的內(nèi)容寫下來,語(yǔ)句要通順。寫完后自己加上題目。觀察時(shí)要看清畫面的背景。重點(diǎn)觀察人或物。仔細(xì)觀察畫面:小守門員替補(bǔ)
【摘要】人教版小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)單元四《口語(yǔ)交際·作文》【教學(xué)目標(biāo)】1.激發(fā)學(xué)生珍愛生命,學(xué)會(huì)生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。能把自己看到、聽到、讀到的有關(guān)事情說清楚,并能發(fā)表自己的看法。2.能認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,自然地與他人交流。3.激發(fā)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感的欲望,能夠?qū)懬迨虑榧案惺?,并與同學(xué)互改習(xí)作?!?/span>
2024-11-30 17:36
【摘要】討論:在生活中哪一件事感動(dòng)了你?說一說:令你感動(dòng)的事。?同學(xué)間真摯友情的事?父母對(duì)自己關(guān)愛的事?發(fā)生在別人身上令你感動(dòng)的事素材庫(kù)?1.2020年四川汶川地震,令我感動(dòng)的一幕——緊抱不放的雙手。?:我做錯(cuò)事別人大度的原諒我。?。因父母不在家,老師無微不至的照顧。?4.母
【摘要】萊特1+1思維作文五年級(jí)第四講萊特1+1思維作文本課流程?作業(yè)檢查?講故事?習(xí)作講評(píng)與修改?應(yīng)用文寫作——書信?課后練習(xí)調(diào)課通知?下周(4月2日周六)的課程將調(diào)至4月4日(周一)上課,請(qǐng)每位同學(xué)將通知抄在作業(yè)本上,回家通知家長(zhǎng)。習(xí)作講評(píng)與修改《狐貍與公羊
2024-12-01 07:07
【摘要】那一刻,我深深地感動(dòng)了第四單元習(xí)作?1、是選擇從看到的、聽到的或者是親身經(jīng)歷過的令人感動(dòng)、使人難忘的事情中受到啟發(fā)和教育。?2、內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,感情要真實(shí)。?3、題目自己定。?4、寫完以后要認(rèn)真改一改。?1.選用恰當(dāng)?shù)臄⑹氯朔Q。記事用第一人稱可使事件寫得真實(shí)、可信,也便于和讀者進(jìn)行感情交流,事件的教育作用易為
【摘要】小兒麻痹而殘疾的乞丐無數(shù)愛心人士正在踴躍獻(xiàn)血小組討論:在生活中哪一件事感動(dòng)了你?說一說:令你感動(dòng)的事。?同學(xué)間真摯友情的事?父母對(duì)自己關(guān)愛的事?發(fā)生在別人身上令你感動(dòng)的事素材庫(kù)?1.2020年四川汶川地震,令我感動(dòng)的一幕——緊抱不放的雙手。?:我做錯(cuò)事別人大