教科版九上第三課天下興亡，匹夫有責(zé)ppt課件1-展示頁(yè)
2024-12-01 10:43本頁(yè)面
【正文】 人平均科技人員數(shù)中國(guó)日本以色列美國(guó)歐盟東歐拉美 我國(guó)教育與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家相比還是有一定差距。 懂得沒(méi)有祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)，也就沒(méi)有個(gè)人的前途和幸福的道理；懂得報(bào)效祖國(guó)是每個(gè)中華兒女應(yīng)盡的責(zé)任。第三課 天下興亡 ,匹夫有責(zé) 培養(yǎng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感，激起學(xué)生的憂患意識(shí)；形成個(gè)人發(fā)展和祖國(guó)發(fā)展同命運(yùn)，為祖國(guó)的繁榮而奮斗的價(jià)值取向；產(chǎn)生報(bào)效祖國(guó)意愿。 學(xué)會(huì)客觀地分析我國(guó)取得的成就和所面臨的挑戰(zhàn)，能夠?qū)?bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想轉(zhuǎn)化為立志成才的自覺行動(dòng)。 板塊一：樹立憂患意識(shí) 互 動(dòng) 探 究 合作探究 查找資料，比較我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家在科技、教育、文化、衛(wèi)生等方面存在哪些差距，你有什么感想？ （ 1）略 （ 2）當(dāng)祖國(guó)的發(fā)展興旺時(shí)，憂患可以促使我們保持警惕居安思危；當(dāng)祖國(guó)的發(fā)展處于低潮時(shí)，憂患會(huì)使我們臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，迎頭趕上。從普及程度來(lái)講我們九年義務(wù)教育剛剛才開始普及，而且還沒(méi)有百分之百普及；中等教育我們的目標(biāo)是到 2020年達(dá)到 85%，現(xiàn)在大
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