【摘要】擋穆障陜括賦迄曙旦綏括遠(yuǎn)薯庇癸蒸讕筋漳令旦闌員蘊愈鍍撲鄲緩爽陋湊講課兵車行4講課兵車行4道瞎蕊隅蜀瓤售枷又杉試禁豆胚司荊竹底哭薛睬豌
2025-01-28 01:40
【摘要】石油分局滄州學(xué)校----徐秀玲四、賞析全詩的藝術(shù)特色教學(xué)目的一、了解詩歌的寫作背景二、品讀體會詩歌語句的深刻思想內(nèi)容三、理清全詩的思路層次朗誦啾啾()課前預(yù)習(xí)仕途()轔轔()干()裹()荊杞()shìlí
2024-12-12 06:53
【摘要】杜甫歌行,古代詩歌的一體。漢魏以下的樂府詩,題名為“歌”和“行”的頗多,二者雖名稱不同,其實并無嚴(yán)格的區(qū)別。后遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律,一般比較自由,形式采用五言、七言、雜言的古體,富于變化?!靶小笔菢非囊馑迹鸥ι胶喗槎鸥Γ?12-770)唐代大詩人,字子美,生于
2024-08-31 01:40
【摘要】兵車行杜甫《兵車行》(杜甫)車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰,爺娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。道旁過者問行人,行人但云點行頻?;驈氖灞狈篮?,便至四十西營田。去時里正與裹頭,歸來頭白還戍邊。邊庭流血成海水,武皇開
2024-11-29 23:23
【摘要】兵車行杜甫福州十一中語文組林嶸臻杜甫,字子美,自稱少陵野老,世稱杜少陵、杜工部。唐代現(xiàn)實主義詩人,其為人秉承了圣人之道,講求“仁”,站在人民的立場上說話,因此又被成為“詩圣”。其詩作反映現(xiàn)實,立足社會,被稱為“詩史”,有《杜工部詩集》。杜甫生平簡介
【摘要】杜甫鄄城一中楊曉云歌行,古代詩歌的一體。漢魏以下的樂府詩,題名為“歌”和“行”的頗多,二者雖名稱不同,其實并無嚴(yán)格的區(qū)別。后遂有“歌行”一體。其音節(jié)、格律,一般比較自由,形式采用五言、七言、雜言的古體,富于變化?!靶小笔菢非囊馑?,杜甫生平簡介杜甫(
【摘要】兵車行【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與能力目標(biāo):(1)疏通字音,熟練掌握課文內(nèi)容,進(jìn)而背誦詩歌。(2)體會和掌握杜甫詩歌的藝術(shù)特點。2、過程與方法目標(biāo):在教學(xué)過程中運用誦讀法、點撥法等方式,讓學(xué)生掌握詩歌學(xué)習(xí)的方法。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):正確認(rèn)識詩人杜甫在詩歌所表達(dá)出來的憂國憂民的
2025-01-17 07:48
【摘要】《兵車行》課件設(shè)計人:李明英兵車行杜甫學(xué)習(xí)目標(biāo):1、鑒賞詩歌的思想內(nèi)容。2、背誦課文。作者簡介:杜甫,字子美,曾居長安城南少陵以西,自稱少陵野老,世稱杜少陵。出生于鞏縣,唐代現(xiàn)
2024-11-29 19:09
【摘要】“暮投石壕村,有吏夜捉人”的詩句至今還依然索繞在我們的腦海中,這是杜甫在安史之亂后寫的《三吏》中的一篇。杜甫一生寫過不少以戰(zhàn)爭為題材的詩。今天,我們來讀他在天寶年間目睹統(tǒng)治者窮兵黷武,大肆征兵,造成“行者愁怨,父母妻子送之,所在哭聲震野”的凄慘景象而寫的為人民呼喊的杰作《兵車行》。導(dǎo)語設(shè)計
【摘要】第一篇:杜甫兵車行 所謂“旅夜書懷”,就是在行旅的夜里抒寫自己的胸懷或懷抱。這首詩一向被認(rèn)為是杜甫于唐代宗永泰元年(765)五月離開成都草堂以后,沿長江乘舟東下,秋天抵達(dá)忠州(今四川忠縣)一帶時所作...
2024-11-09 22:22
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第35頁共35頁 《兵車行》教案 《兵車行》教案 課題(章節(jié)、標(biāo)號和本課的題目)《兵車行》 教學(xué)目標(biāo)(從傳授知識、訓(xùn)練技能兩方面說...
2025-04-05 12:05
【摘要】兵車行杜甫杜甫(712—770)杜甫,字子美,號少陵野老,盛唐大詩人。原籍湖北襄陽,生于河南鞏縣。初唐詩人杜審言之孫。唐肅宗時,官左拾遺。后入蜀,友人嚴(yán)武推薦他做劍南節(jié)度府參謀,加檢校工部員外郎。故后世又稱他杜拾遺、杜工部。“詩史”“詩圣”。杜甫和李白齊名,世稱“李杜”。他的思想
2024-11-30 08:25
【摘要】壺井榮(日本)教學(xué)目標(biāo)1、通過預(yù)習(xí)掌握“聘”、“炮制”、“覓”、“蹂躪”、“炮制”等詞語的讀音和含義。2、學(xué)習(xí)以物喻人、托物言志的寫作方法。3、體會作者控訴戰(zhàn)爭罪惡、祈望和平幸福的思想感情,珍愛今天的幸福生活。?壺井榮(1900~1967):日本女小說家、兒童文學(xué)家。主要作品有長篇小說《二十四只眼睛》《沒有母親的孩子
2024-12-12 00:09
【摘要】《愛蓮說》學(xué)習(xí)內(nèi)容《陋室銘》背誦情況。《愛蓮說》。學(xué)習(xí)內(nèi)容:了解作者及本文相關(guān)知識1)《愛蓮說》,作者:周敦頤,北宋學(xué)者。2)《愛蓮說》標(biāo)題中的“說”,為一種議論性古文體,內(nèi)容多用來抒發(fā)作者就一事、一物或一種現(xiàn)象的感想,表達(dá)方式既可以為說明議論,也可以記敘事物。本文則是一篇借
2024-12-20 07:12
【摘要】《兵車行》說課稿 一、教材地位及學(xué)情分析。 新課標(biāo)要求學(xué)生精讀一定數(shù)量的優(yōu)秀古代散文和詩詞曲作品,教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生誦讀的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的誦讀的習(xí)慣。而且,唐詩是我國傳統(tǒng)文學(xué)的瑰寶,代表著中國古典詩歌...
2024-12-06 00:47