【摘要】在日常生活中,我們可能遇到下面一些問題:◆學生平均每周干家務的時間是多少?◆學生家庭的住房面積是多少?◆學生平均每日室外活動的時間是多少?◆學生的家庭人口狀況是怎樣的?你每日室外活動大約有多長時間?我們班同學平均每日室外活動的時間是多少?觀察這個圖,在這個普查中,
2025-01-04 22:30
【摘要】你用什么方法來了解這個魚缸里有多少條魚?相鄰的同學討論一下說出自己設計的方法。對于這個問題可以采取全部撈上來數(shù)的方法進行。如果要了解一個池塘里魚的數(shù)目,要在不傷害魚的情況下,那你將采用什么方法呢?剛才有的同學說把水放完將魚全部撈上來逐條清點,那還沒等魚數(shù)完有的魚可能就死了
2025-01-28 02:20
【摘要】你建議如何進行下列各項調查?與同學交流.人口普查燈泡的壽命收視調查測量身高、體重你建議如何進行下列各項調查?與同學交流.人口普查為了全面了解人口情況,如人口總數(shù)、人口分布、家庭人口、人口增長、年齡構成、文化程度等等,世界各國一般要定期進行國家人口普查.人口普查屬于全面調查,調查對象包括全國人口.你建議如
2025-05-14 22:30
【摘要】普查和抽樣調查學習目標:1、了解普查與抽樣調查的意義;能區(qū)分普查與抽樣調查;能指出調查對象的總體、個體、樣本和樣本容量;2、通過小組合作交流,展示質疑,經(jīng)歷樣本的抽取過程,體會樣本的選取必須具有代表性;3、激情參與,全力以赴,體驗合作學習的快樂。1、閱讀課本和導學案,自主解決下列問題(1)什么是普查?什么是抽樣調查?舉例說明。(2
2025-05-14 18:52
【摘要】第五次全國人口普查全國總人口為129533萬人。其中:31個省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口共126583萬人。678萬人。44萬人。、馬祖等島嶼人口為2228萬人。讀一讀!燈泡的壽命?隨著科學家的研究與改良,燈泡的壽命早已由過去的幾十個小時,變成今日的十幾萬小時.讀一
2025-05-09 18:34
【摘要】蘇科版七年級(下冊)第九章從面積到乘法公式乘法公式(第一課時)從整體看,正方形的面積為:______從局部看,正方形的面積為:___________(a+b)2a2+2ab+b2你發(fā)現(xiàn)了什么?(a+b)2=a2+2ab+b2aabbabb
2024-12-12 03:58
2024-08-16 17:39
【摘要】普查和抽樣調查?教學目標:?知識與技能:了解普查、抽樣調查、總體、個體、樣本的概念,了解普查和抽樣調查的應用,領會其在具體問題中的優(yōu)點和局限性,會選擇合適的調查方法,解決有關現(xiàn)實問題。?過程與方法:(1)經(jīng)歷普查,收集數(shù)據(jù)的過程,感受抽樣調查的必要性。?教學重難點:?1、重
2025-01-28 22:10
【摘要】普查與抽樣調查下列各項調查如何進行?人口普查燈泡的壽命收視調查測量身高、體重你建議如何進行下列各項調查?與同學交流.人口普查為了全面了解人口情況,如人口總數(shù)、人口分布、家庭人口、人口增長、年齡構成、文化程度等等,世界各國一般要定期進行國家人口普查.人口普查屬于全面調查,調查對象包括全國人口.你建
2025-05-14 22:34
【摘要】§“小明,幫媽媽買盒火柴去,這次注意點,上次你買的火柴好多劃不著。”………小明高興地跑回來?!皨寢?,這次的火柴全劃得著,我每根都試過了”。生活中的你、我、他(她)普查:為一特定目的而對所有考察對象所做的全面調查,稱為普查.考察對象是什么?感受新知:火柴質量抽樣的必要性
2025-05-27 06:05
【摘要】第十一章空中的生物第1節(jié)鳥類賈汪區(qū)英才中學徐生衛(wèi)學習目標:1.知識目標:闡明鳥適于空中飛行的形態(tài)結構特點;概述鳥類主要特征;2.能力目標:嘗試探究“鳥適合于飛行的特點”;3.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)科學探究精神及實事求是的科學態(tài)度;
2024-12-12 03:50
【摘要】蘇科版八下數(shù)學學.科.網(wǎng)如何進行下列各項調查?與同學交流.人口普查燈泡的壽命收視調查測量學生身高、體重你建議如何進行下列各項調查?與同學交流.人口普查為了全面了解人口情況,如人口總數(shù)、人口分布、家庭人口、人口增長、年齡構成、文化程度等等,世界各國一般要定期進行國家人口普查.人口普查屬于全面
2024-12-20 03:36
【摘要】在日常生活中,我們可能遇到下面一些問題:◆學生的視力狀況如何?◆學生家庭的住房面積是多少?◆學生平均每日室外活動的時間是多少?◆本市今年的人均純收入為多少元?你每日室外活動大約有多長時間?我們班同學平均每日室外活動的時間是多少?全班第4組第3組第2組第1組平均時間(分)
2024-12-10 01:43
【摘要】觀察并思考:一塊邊長為a米的正方形實驗田,a你能用不同的形式表示實驗田的總面積嗎?并進行比較:a因需要將其邊長增加b米。bb形成四塊對比實驗田,以種植不同的新品種(如圖).1、結果有何關系?2、你能從數(shù)學運算的角度說明這一關系是對的嗎?用一個多項式的每一項乘以另
2024-12-01 09:53
【摘要】單項式與多項式相乘初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版):(1)各單項式的系數(shù)相乘;(2)相同字母的冪分別相乘;(3)只在一個單項式因式里含有的字母,連同它的指數(shù)作為積的一個因式.2.什么叫多項式?幾個單項式的和叫做多項式。在多項式中,每個單項式叫做多項式的項。3.
2024-11-30 22:29