【摘要】家鄉(xiāng)的老房子(人美版第11冊(cè)16課)教學(xué)分析:本課是“綜合·探索”領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。房子是人類(lèi)生活的產(chǎn)物,是人類(lèi)社會(huì)文明、藝術(shù)審美與技術(shù)工藝的綜合體現(xiàn)。隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的變遷,被歲月遺留下的老房子卻蘊(yùn)含著深深的人類(lèi)文化,散發(fā)著濃濃的藝術(shù)氣息。它們就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,在悠悠的深巷中講述著古老的故事。中國(guó)是個(gè)多民族、多元化的國(guó)家,從古
2024-12-25 10:37
【摘要】中莊鎮(zhèn)小學(xué)教師電子備課專(zhuān)用紙教案序號(hào):NO.年級(jí)一年級(jí)學(xué)科美術(shù)主備人劉本信課題8美麗的天空教學(xué)設(shè)計(jì)修改記要教學(xué)目標(biāo)知識(shí):學(xué)習(xí)撕貼畫(huà)和繪畫(huà)技法的同時(shí),提高學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新精神。能力:嘗試用手撕彩紙、用水彩筆、油畫(huà)棒繪畫(huà)以
2024-12-15 08:13
【摘要】潘天壽小學(xué)教研課備課紙課題畫(huà)水果教學(xué)目標(biāo)簡(jiǎn)單了解中國(guó)畫(huà)的特點(diǎn),并能用中國(guó)畫(huà)的材料完成一張畫(huà)水果的作業(yè)。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)寫(xiě)生的簡(jiǎn)單方法。教學(xué)難點(diǎn)改變學(xué)生描涂的繪畫(huà)習(xí)慣,能用寫(xiě)的方法來(lái)作畫(huà)。教學(xué)時(shí)間一課時(shí)設(shè)計(jì)者應(yīng)偉建執(zhí)教者應(yīng)偉建課前準(zhǔn)備學(xué)生課前準(zhǔn)備:1、檢查
2024-12-01 09:07
【摘要】家鄉(xiāng)的老房子人美版第十一冊(cè)第16課你的家鄉(xiāng)在哪里?那里的老房子在造型和結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?主要建筑材料是什么?我們的祖國(guó)各地有很多有特點(diǎn)的老房子呢!北方鄉(xiāng)間民居北京四合院你了解四合院的布局結(jié)構(gòu)嗎?江西吊腳樓
2024-12-23 15:43
【摘要】家鄉(xiāng)的老房子義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第17課尋賞繪你的家鄉(xiāng)在哪里?那里的老房子在造型和結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?主要建筑材料是什么?你知道關(guān)于老房子的故事嗎?帶著問(wèn)題學(xué)習(xí):蒙古包—內(nèi)蒙古四合院—北京徽州民居-安徽碉樓—廣東土樓—福建吊腳樓
【摘要】學(xué)科四年級(jí)組別體音美姓名教學(xué)課題《生活中的冷色》授課班級(jí)四年級(jí)課時(shí)安排兩課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目的讓學(xué)生知道冷色的色彩特點(diǎn)和所表達(dá)的感受。認(rèn)識(shí)色彩冷暖的相對(duì)性。(冷暖相對(duì)性是對(duì)教材的補(bǔ)充)能運(yùn)用冷色調(diào)畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)。(給學(xué)生設(shè)置一個(gè)場(chǎng)景)德育目標(biāo):借助書(shū)本范畫(huà)及自己準(zhǔn)備的教具提高學(xué)生色彩什么感受能力。
【摘要】年級(jí)三年級(jí)課業(yè)類(lèi)型造型、表現(xiàn)授課日期教學(xué)內(nèi)容16、身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)用具材料師:生活用品生:生活用品、彩紙、剪刀、膠水等。目標(biāo)認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)的基本知識(shí),即造型、色彩、材質(zhì)、功能等。發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設(shè)計(jì),結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)身邊的常用物品進(jìn)行改造,培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)。能夠?qū)ψ髌窂脑煨?、色彩、材質(zhì)、功能等幾個(gè)知識(shí)
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題漂亮的小鐘表課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求嘗試使用不同工具用身邊容易得到的各種媒材,通過(guò)看看、想想、畫(huà)畫(huà)、做做等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單組合和裝飾,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)制作活動(dòng),了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。
2024-12-01 00:00
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間:年月日課題我和昆蟲(chóng)課型設(shè)計(jì).應(yīng)用課標(biāo)要求嘗試使用不同的工具,用身邊容易得到的各種。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):簡(jiǎn)單了解昆蟲(chóng)的種類(lèi)和特點(diǎn),了解對(duì)稱(chēng)的知識(shí),發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的對(duì)稱(chēng)。能力目標(biāo):能抓住特點(diǎn)表現(xiàn)不同種類(lèi)的昆蟲(chóng),發(fā)展學(xué)生的觀察能力。
2024-12-01 09:09
【摘要】第3課冰棒棍玩具課題冰棒棍玩具總課時(shí)數(shù)2課時(shí)教學(xué)課時(shí)第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(三維一體)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)利用冰棒棍進(jìn)行組合不同形象的玩具,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高設(shè)計(jì)創(chuàng)。能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)利用冰棒棍制作動(dòng)物、人物玩具,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生創(chuàng)
2024-12-01 09:11
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間年月日課題我們身邊的痕跡課型造型.表現(xiàn)課標(biāo)要求嘗試使用不同的美術(shù)表現(xiàn)方法,用拓印的形式,大膽、自由地表現(xiàn)生活中的各種物體。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解拓印的方法及簡(jiǎn)單的拓印技巧。能力目標(biāo):能發(fā)現(xiàn)、采集不同肌理的材料,提高學(xué)生
2024-12-15 08:12
【摘要】第15課我們的現(xiàn)在和將來(lái)教學(xué)目的:1.運(yùn)用多種方法,大膽想象創(chuàng)新表現(xiàn)。2.創(chuàng)新思維與創(chuàng)作的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):運(yùn)用思維訓(xùn)練方法,激發(fā)創(chuàng)新表現(xiàn),采用多種方法表現(xiàn)自己在未來(lái)世界里取得的成就。難點(diǎn):構(gòu)圖方法,畫(huà)面的整體感。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教師學(xué)生組織教學(xué)
2024-12-15 08:10
【摘要】畫(huà)人像教學(xué)目標(biāo)1、能說(shuō)出身邊人物和藝術(shù)作品中典型人物的某些特征,對(duì)特征的社會(huì)屬性有一定的了解。2、了解表現(xiàn)人物特征的方法,能夠大膽地運(yùn)用某種造型方法表現(xiàn)同學(xué)的特征。3、培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,發(fā)展具有個(gè)性的表現(xiàn)能力。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人,尊重他人的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)人物的臉型和表情教學(xué)難點(diǎn)人物肖像畫(huà)的表現(xiàn)教學(xué)準(zhǔn)備
【摘要】家鄉(xiāng)的小吃桃南小學(xué)任麗紅小吃:一般狹義上所指的是“飲食業(yè)中出售的年糕,粽子,元宵,油條等非主食類(lèi)食品的統(tǒng)稱(chēng)。廣義上,小吃是一類(lèi)在口味上具有特定風(fēng)格特色的食品的總稱(chēng),可以作為宴席間的點(diǎn)綴,或者早點(diǎn)、夜宵的主要食品。世界各地都有著各種各樣的風(fēng)味小吃,特色鮮明
2024-11-23 07:55
【摘要】小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)《18、家鄉(xiāng)的藝術(shù)》說(shuō)課稿各位老師:大家好,我說(shuō)課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的第十一冊(cè)第十八課《家鄉(xiāng)的藝術(shù)》,我準(zhǔn)備從教材分析、教學(xué)措施、教法思路、學(xué)情、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程和板書(shū)設(shè)計(jì)這七個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)本課的整體教學(xué)設(shè)計(jì)。一、說(shuō)教材:本課是“綜合?探索”課程“家鄉(xiāng)”系列的第三課。家鄉(xiāng)的藝術(shù)帶有地區(qū)人文特色,無(wú)論是民間美術(shù)、建筑,
2024-12-01 17:41