【摘要】第二節(jié)函數(shù)的定義域與解析式基礎(chǔ)梳理1.在函數(shù)y=f(x),x∈A中,x叫做自變量,________叫做函數(shù)的定義域.2.函數(shù)的定義域的常見求法(1)分式的分母________.(2)偶次根式的被開方數(shù)________.(3)對數(shù)的真數(shù)________,底數(shù)________.(4)零次冪的底數(shù)________.
2024-11-24 16:45
【摘要】新疆和靜高級中學(xué)高三第一輪復(fù)習(xí)函數(shù)的值域新疆和靜高級中學(xué)1.函數(shù)的值域的定義在函數(shù)y=f(x)中,與自變量x的值對應(yīng)的y的值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合叫做函數(shù)的值域。知識點(diǎn)2.確定函數(shù)的值域的原則①當(dāng)函數(shù)y=f(x)用表格給出時(shí),函數(shù)的值域是指表格中實(shí)數(shù)y的集合;②當(dāng)函數(shù)y=f(x)用圖象
2024-12-01 08:50
【摘要】?試確定下列函數(shù)的定義域。一、牛刀小試——定義域1(1).()2fxx??(2).()32fxx??1(5).()12fxxx????(-∞,2)∪(2,+∞)23,???????????1,2(2,)???
2025-05-25 16:59
【摘要】新疆和靜高級中學(xué)高三第一輪復(fù)習(xí)函數(shù)的單調(diào)性新疆和靜高級中學(xué)1、函數(shù)的單調(diào)性的定義2、判斷函數(shù)單調(diào)性(求單調(diào)區(qū)間)的方法:(1)從定義入手(2)從導(dǎo)數(shù)入手(3)從圖象入手(4)從熟悉的函數(shù)入手(5)從復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性規(guī)律入手注:先求函數(shù)的定義域3、函數(shù)單調(diào)性的證明:定義
2024-12-01 03:01
【摘要】第一篇:函數(shù)的解析式與定義域教案 課題:函數(shù)的解析式及定義域 知識要點(diǎn) 1函數(shù)解析式:函數(shù)的解析式就是用數(shù)學(xué)運(yùn)算符號和括號把數(shù)和表示數(shù)的字母連接而成的式子叫解析式,解析式亦稱“解析表達(dá)式”或“表...
2024-10-21 22:46
【摘要】第二章函數(shù)1.函數(shù)(1)了解構(gòu)成函數(shù)的要素,會(huì)求一些簡單函數(shù)的定義域和值域;了解映射的概念.(2)在實(shí)際情境中,會(huì)根據(jù)不同的需要選擇適當(dāng)?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù).(3)了解簡單的分段函數(shù),并能簡單應(yīng)用.(4)理解函數(shù)的單調(diào)性、最大(小)值以及幾何意義;結(jié)合具體函數(shù)
2025-05-08 04:16
【摘要】中國領(lǐng)先的中小學(xué)教育品牌精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義講義編號11sh11sx00學(xué)員編號:年級:高二課時(shí)數(shù):3學(xué)員姓名:輔導(dǎo)科目:
2025-01-23 09:13
【摘要】?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第3課時(shí)函數(shù)的定義域和值域要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)x的集合稱為函數(shù)的定義域.求函數(shù)的定義域的主要依據(jù)是:(1)分式的分母不等于零;
2024-11-22 07:35
【摘要】教材面面觀1.__________________________,稱為函數(shù)的三要素.答案定義域、對應(yīng)關(guān)系及值域2.區(qū)間與無窮大,設(shè)a,b是兩個(gè)實(shí)數(shù),且a<b,我們規(guī)定:(1)________________叫做閉區(qū)間,表示為[
2025-08-10 12:59
【摘要】高三第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)---函數(shù)的單調(diào)性一、教學(xué)目標(biāo):理解函數(shù)單調(diào)性的定義,會(huì)用函數(shù)單調(diào)性解決一些問題.二、教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的判斷和函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用.三、教學(xué)過程:(一)主要知識:1、函數(shù)單調(diào)性的定義;2、判斷函數(shù)單調(diào)性(求單調(diào)區(qū)間)的方法:(1)從定義入手(2)從導(dǎo)數(shù)入手(3)從圖象入手(
2024-12-20 13:15
【摘要】復(fù)合函數(shù)的定義域和解析式一、復(fù)習(xí)引入:⑴已知,則.⑵已知與分別由下表給出,1234123423412143那么.⑶已知函數(shù),①求;②若函數(shù)求.變題:已知函數(shù),,求:①;②;③的定義域;④.⑷已知函數(shù),,求.點(diǎn)評:二、新授知識:1、復(fù)合函數(shù)的定義設(shè)
2025-06-18 23:58
【摘要】2022/8/181高三第一輪復(fù)習(xí)第九講電場2022/8/182考綱要求1.兩種電荷、電荷守恒Ⅰ2.真空中的庫侖定律、電荷量Ⅱ3.電場、電場強(qiáng)度,電場線、點(diǎn)電荷的場強(qiáng),勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度的疊加Ⅱ4.電勢能,電勢差,電勢,等勢面Ⅱ5.勻強(qiáng)電場中電勢差跟電場強(qiáng)度的關(guān)系Ⅱ6.靜電屏蔽
2025-08-10 14:30
【摘要】學(xué)案2函數(shù)的定義域與值域返回目錄:在函數(shù)y=f(x),x∈A中,自變量x的取值范圍A叫做函數(shù)的;對應(yīng)的函數(shù)值的集合{f(x)|x∈A}叫做函數(shù)的.,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镮,如果存在實(shí)數(shù)M滿足:
2025-01-22 21:16
【摘要】函數(shù)的概念、定義域及解析式一.課題:函數(shù)的概念及解析式二.教學(xué)目標(biāo):了解映射的概念,在此基礎(chǔ)上加深對函數(shù)概念的理解;能根據(jù)函數(shù)的三要素判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù);理解分段函數(shù)的意義.三.教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)是一種特殊的映射,而映射是一種特殊的對應(yīng);函數(shù)的三要素中對應(yīng)法則是核心,定義域是靈魂.四.教學(xué)過程:(一)主要知識:1.對應(yīng)、映射、
2025-06-25 04:12
【摘要】函數(shù)的定義域、值域及解析式【教學(xué)目標(biāo)】,進(jìn)一步體會(huì)函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型。。,會(huì)求一些簡單函數(shù)的定義域和值域【教學(xué)重難點(diǎn)】函數(shù)定義域、值域以及解析式的求法?!窘虒W(xué)內(nèi)容】高中函數(shù)的概念:設(shè)A、B是非空的數(shù)集,如果按照某個(gè)確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng),那么就稱f:A→B為從集合A
2025-06-25 04:04