【摘要】用角度描述物體方向教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級下冊第18、19頁。教學(xué)目標::經(jīng)歷讀平面示意圖,用角度描述物體所在的方向的過程。:能讀懂簡單的平面示意圖,會測量角并用角度描述物體所在的方向。、態(tài)度與價值觀:體會用平面示意圖表示事物和用角度描述物體方向的作用,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。課前準備:示意圖課件,學(xué)生每人準備一個量角器。
2024-12-15 07:16
【摘要】冀教版二年級下冊今天我們主要學(xué)習(xí)辨別方向,要求同學(xué)們能夠掌握東南西北等各個方向,能夠用方位名詞準確的表示一個地點的位置。體育館在學(xué)校的()面,商店在學(xué)校的()面,醫(yī)院在學(xué)校的()面,郵局在學(xué)校的()面。東西南北真棒
2024-11-24 01:07
【摘要】植樹教學(xué)目標1.能夠正確解答乘除法的應(yīng)用題,發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。2.探究乘法不等式中形如“□×5<40”的題目,找到合適的解和最大的解。教學(xué)重點利用乘除法解決應(yīng)用題教學(xué)難點培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力教學(xué)過程一、引入師:(出示主題圖)瞧,小朋友們在干什么?你們知道植樹節(jié)是幾月幾日嗎?
2024-12-10 17:28
【摘要】第二單元有余數(shù)的除法第一課時有余數(shù)除法的認識教學(xué)目的:使學(xué)生通過平均分的活動中抽象出有余數(shù)的除法,初步體會和理解有余數(shù)除法的意義。教學(xué)重難點:認識有余數(shù)的除法、理解余數(shù)和除數(shù)之間的大小關(guān)系教具準備:10根鉛筆,8個圓片,11個三角形,例題課件。教學(xué)過程:一、動手操作,初步感知1.出
2024-12-10 04:14
【摘要】秤和它的使用方法【教學(xué)目標】[認知目標]1.認識表示物體輕重的單位:克,初步建立1克的量感。2.能夠正確地讀秤的刻度,正確地測量物體的輕重。[能力目標]通過實物的操作,學(xué)習(xí)秤和它的使用方法。[情感目標]通過親身體驗的過程,體驗1克的量感?!窘虒W(xué)重點】正確地讀秤的刻度?!窘虒W(xué)難點】正確
2024-12-12 12:21
【摘要】認識路線7路廣場科技館電影院商場育才路醫(yī)院幸福路少年宮圖書館光明街動物園體育館北1路廣場科技館電影院商場育才路醫(yī)院幸福路少年宮圖書館光明街動物園體育館北1路廣場
2024-12-09 22:02
【摘要】小探究一、讀一讀、畫一畫、說一說315606940讀作:用圖表示:它由組成。二、看圖并計算□□。。?!酢酢?。。。?!酢酢酢酢?。。。。。。ABCA+B=(
2024-12-20 00:23
【摘要】排列、組合簡單的推理學(xué)習(xí)目標?學(xué)會簡單的排列組合問題;?會自行組合簡單的圖形;?挖掘現(xiàn)成圖形的規(guī)律。用2、5兩個數(shù)字能組成幾個兩位數(shù)?試試看。2552兩個1用1、2、5三個數(shù)字能組成幾個三位數(shù)?再試試看。1252155215225112
2024-12-10 23:32
【摘要】整十數(shù)加減110+20=301130-10=20擺一擺,算一算.30+40=70-30=隨堂練習(xí)?1.40+20=60-20=?2.20+30=60-40=?3.0+20=40+50=
【摘要】認識立體圖形冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要對立體圖形有一個認識,掌握不同立體圖形之間的異同。2.進一步發(fā)展自己的空間觀念。你都見過哪些立體圖形?你能給它們分成不同的類嗎?你是根據(jù)什么分的?長方體正方體球長方體有六個面,十二條邊,八個角;長方體的六個面中,兩兩對應(yīng)相等
2024-11-24 03:11
【摘要】觀察物體學(xué)習(xí)目標?學(xué)會從不同的角度觀察物體;?掌握生活中常見物體的形狀。下面這些圖分別是誰看到的?下一步點擊圖片練一練1.下面哪一幅圖是淘氣看到的?(畫√)√練一練2.他們看到的是哪一面?連一連.練一練3.看一看,說一說.下面的圖形分別是誰看到的
2024-11-23 06:26
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標:1.學(xué)會辨認方向,認識路線。2.能夠正確判斷方向和路線。小朋友有沒有聽過《白雪公主》的故事?有一天,當魔鏡告訴皇后世上最漂亮的是白雪公主時,皇后生氣極了。所以她下令叫自己的仆人把白雪公主騙到了一片森林里,想殺了她。可憐的白雪公主在森林里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,她該往哪里走呢?白雪公主迷失了方向。你有哪些辨
2024-11-24 03:12
【摘要】不連續(xù)進位乘教學(xué)內(nèi)容書本第81——82頁例題、想想做做第1—4題。教學(xué)目標1.掌握不連續(xù)進位的兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法,能解決乘法進位的實際問題。2.發(fā)展學(xué)生的分析綜合能力和合情推理能力。3.體驗數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。教學(xué)重、難點重點:掌握進位乘的計算方法。難點:理解十位上的數(shù)的由來。學(xué)
2024-12-17 10:54
【摘要】角教學(xué)目標:1.能夠辨認直角、銳角和鈍角。2.知道角的大小只與它兩邊張開的程度有關(guān),而與所畫的它的兩條邊的長短無關(guān)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、初步的動手能力及合作意識。教學(xué)重、難點:辨認直角、銳角和鈍角。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入:1.觀察圖片,找“角”。(簡單介紹有關(guān)改革開放給上海帶來的巨大變化。)
2024-12-10 03:50
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊,能辨認從不同方位看到的物體的形狀。,能按要求用若干個小立方體搭成立體,能描述從不同角度觀察立體看到的平面圖形的形狀。,獲得立體和平面視圖的直觀經(jīng)驗。小朋友你一定玩過積木,今天我們就先來搭一會積木,點擊下面的小木塊,我們點4次,然后用鼠標拖動這4塊小木塊擺一擺,隨便擺成一個圖形。擺好之后,從正面
2024-12-11 04:50