【摘要】小數(shù)除法（十二）備課復備教學目標：知識目標：通過探究生活中的實際問題，使學生理解應用題數(shù)量之間的關系，初步掌握解題思路。能力目標：使學生學會有條理的思考問題，培養(yǎng)學生的綜合概括能力。態(tài)度、情感、價值觀：體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，逐步能夠用數(shù)學眼光觀察生活中的現(xiàn)象，提煉出數(shù)學問題。教
2024-12-20 05:39
【摘要】小數(shù)乘法（四）教學目標：知識目標：使學生熟練掌握一個數(shù)乘小數(shù)的計算方法。學會比較“積與第一個乘數(shù)的關系”并且學會估算。能力目標：培養(yǎng)學生的計算能力、觀察能力和估算能力。態(tài)度、情感、價值觀：初步感受事物的發(fā)展變化是有規(guī)律的，只要我們掌握這些規(guī)律，便于認識事物。教學重點：使學生學會判斷積與一個因數(shù)的關系的方
2024-12-20 23:37
【摘要】（北京版）五年級數(shù)學上冊小數(shù)乘法（三）一、．65擴大（）倍是1365；（）倍是……用簡便方法寫出來是（），保留兩位小數(shù)是（）。（），精確到千分位約是（）.×的積有（）小數(shù)，×的積有（）位小數(shù)。二、判斷題（正確的
2024-12-15 06:49
【摘要】（北京版）五年級數(shù)學上冊小數(shù)乘法（一）一、計算：（得數(shù)精確到百分位）××（能簡算的要簡算）?！痢?×4×+××+
2024-12-21 08:41
【摘要】（北京版）五年級數(shù)學上冊小數(shù)除法（三）一、填空：1.（）個?！?5=54，則54÷45=（）“四舍五入”后為，這個兩位小數(shù)最小是（）。4.7÷11的商是（）小數(shù)，他的循環(huán)節(jié)是（），用簡便方法表示寫作（
【摘要】小數(shù)除法教學目標：與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理，并能正確地進行計算，激發(fā)學生的學習興趣。，讓學生經(jīng)歷小數(shù)除法的計算方法的探究過程，體驗轉化的數(shù)學思想。3.以除數(shù)是整數(shù)的除法計算和商不變的性質做基礎，以知識的遷移為途徑，學生在體驗、探討、遷移過程中學習領悟新知識。教學重點：學生掌握小數(shù)除法的意義和計算方法，并能正確地進行計算。
【摘要】（北京版）五年級數(shù)學上冊小數(shù)除法（二）一、請在下列正確題的括號里劃“√”在錯誤題的括號里劃“×”（1）循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)。（）（2）÷的商是3，余數(shù)是1。（）（3）2。（
2024-12-01 08:40
【摘要】循環(huán)小數(shù)練習教學目標：1.鞏固循環(huán)小數(shù)，會根據(jù)需要求循環(huán)小數(shù)的近似值。2.通過練習，熟練掌握求循環(huán)小數(shù)近似值的方法。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點：會根據(jù)需要取循環(huán)小數(shù)的近似值。教學過程：一、復習下列各數(shù)中是循環(huán)小數(shù)的在括號里打“√”，不是的在括號里打“×”：……
【摘要】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)除以整數(shù)，同學們要掌握列豎式計算小數(shù)除以整數(shù)的方法和步驟，能夠正確的計算相關的習題，并能解決實際的問題。王阿姨乘三輪車參加“老北京胡同”觀光活動。這條旅游線路全長，2小時可以游覽完。王阿姨乘三輪車平均每小時行多少千米？可以這樣列式：÷2每小時大約行5千米多一些。還可以這
2024-12-24 23:12
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學上冊小數(shù)除以整數(shù)（二）一、做一做用豎式計算÷15÷4878÷124÷160二、直接寫出得數(shù)÷3=÷8=÷7=÷9=
2024-11-28 15:26
【摘要】練習課口算??????=4=9=2???35???=20=70=120口算口算=60=80=600?42????36?口算=120=70=120?84????72?化成除數(shù)是整數(shù)的除法0?
2024-11-18 17:45
【摘要】小數(shù)乘法復習北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來復習小數(shù)乘法，同學們要能夠掌握有關小數(shù)乘法的相關內容，可以熟練應用小數(shù)乘法解決實際問題。×8＝×3＝×8＝×3＝×10＝×10＝①×10＝②×
2024-12-11 05:58
【摘要】小數(shù)乘法（十）教學目標：知識目標：使學生牢固掌握小數(shù)四則混合運算的順序，能正確地進行計算。能力目標：培養(yǎng)學生的遷移類推能力。態(tài)度、情感、價值觀：培養(yǎng)學生認真、細致的學習習慣。使學生養(yǎng)成及時檢查的學習習慣。教學重點：掌握小數(shù)的四則混合運算順序、正確進行計算。教學難點：正
【摘要】課型新授本課第幾節(jié)次1累計課時總數(shù)1授課時間第一周8月26日教學內容學習小數(shù)乘法的計算方法教學目標1．學習小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，知道小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法意義相同。2、學習小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，在此基礎上自主探索小數(shù)乘法的計算方法。3、培養(yǎng)學生認真觀察、善于思考的學習習慣，滲透轉化的數(shù)
【摘要】小數(shù)除法（二）教學目標：知識目標：使學生學會除數(shù)是整數(shù)，被除數(shù)整數(shù)部分比除數(shù)小的小數(shù)除法的計算方法，并能正確地計算。能力目標：培養(yǎng)學生遷移類推的能力。態(tài)度、情感、價值觀：培養(yǎng)學生認真、細致的學習習慣。教學重點：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則。教學難點：除數(shù)是整數(shù)，被除數(shù)整數(shù)部分比
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