【摘要】小數(shù)乘法(九)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生理解整數(shù)乘法運算定律對于小數(shù)同樣適用,并能根據(jù)運算定律進行簡便運算。能力目標(biāo):會運用這些規(guī)律進行一些小數(shù)的簡便運算。態(tài)度、情感、價值觀:進行唯物主義的啟蒙教育,體會事物之間的聯(lián)系是普遍的。教學(xué)重點:應(yīng)用乘法定律進行簡便運算。教學(xué)難點:運用乘法
2024-12-01 08:40
【摘要】小數(shù)乘法(八)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握小數(shù)混合運算的順序,認(rèn)識中括號,會正確計算小數(shù)混合運算。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和對知識的遷移能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算及時檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握小數(shù)混合運算的順序,正確計算小數(shù)混合運算。教學(xué)難點:正確計
【摘要】小數(shù)乘法(一)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):在觀察比較中,運用所學(xué)的知識,掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則,并能理解小數(shù)乘法的意義。能力目標(biāo):在學(xué)習(xí)知識中培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考、仔細(xì)計算的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教學(xué)重點:理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義,會正確計算小數(shù)乘以整數(shù)。教學(xué)難點:
【摘要】小數(shù)乘法(三)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生進一步掌握小數(shù)乘法的計算法則,掌握積的小數(shù)的末尾有0要化簡,位數(shù)不夠的要用0補足。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和總結(jié)概括的能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:掌握小數(shù)乘法的計算法則;正確計算小數(shù)乘法。教學(xué)難點:掌
2024-12-15 06:49
【摘要】小數(shù)乘法(七)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過練習(xí),使學(xué)生進一步掌握估算的方法,進一步理解估算在生活中的應(yīng)用。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和估算能力。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生的估算意識。使學(xué)生進一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點:能熟練的進行估算。教學(xué)難點:能熟練的進
2024-12-11 13:47
【摘要】小數(shù)乘法(十二)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過練習(xí)使學(xué)生進一步理解數(shù)量之間的關(guān)系,掌握解答應(yīng)用題的思路。能夠比較靈活地解答應(yīng)用題。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和解決問題的能力。態(tài)度、情感、價值觀:體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,逐步能夠用數(shù)學(xué)眼光觀察生活中的現(xiàn)象,提煉出數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點:理解數(shù)量關(guān)系,掌握解
【摘要】小數(shù)乘法北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘法,同學(xué)們要掌握小數(shù)乘整數(shù)以及小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,能夠正確的計算相關(guān)的習(xí)題,并能解決有關(guān)小數(shù)的實際問題。小數(shù)乘法的涵義3.5元的風(fēng)箏買3個,需要多少元?方法一:3.53.5+3.510.5方法二:3.5元
2024-12-11 05:58
【摘要】小數(shù)乘法教學(xué)目標(biāo):,懂得要把積化成最簡小數(shù),提高計算速度,加強筆算訓(xùn)練,通過解決問題體驗成功喜悅。,讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)乘法的計算方法的探究過程,體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。、驗算的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,體會數(shù)學(xué)在解決日常生產(chǎn)、生活中的問題的作用。教學(xué)重點:鞏固小數(shù)乘法的計算方法,同時提醒學(xué)生注意:積的小數(shù)末尾的0要劃掉,把小
【摘要】小數(shù)乘法教學(xué)目標(biāo):、觀察、思考,發(fā)現(xiàn)積與因數(shù)的關(guān)系,從而提高運算速度和正確率。,讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)乘法中因數(shù)和積的關(guān)系的探究過程,體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。、驗算的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,體會數(shù)學(xué)在解決日常生產(chǎn)、生活中的問題的作用。教學(xué)重點:通過計算、觀察、思考,發(fā)現(xiàn)積與因數(shù)的關(guān)系,從而提高運算速度和正確率。教學(xué)難點:
【摘要】小數(shù)乘法教學(xué)目標(biāo):,能準(zhǔn)確、熟練計算。,讓學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)乘法的計算方法的探究過程,體驗轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。、驗算的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,體會數(shù)學(xué)在解決日常生產(chǎn)、生活中的問題的作用。教學(xué)重點:熟練掌握積的小數(shù)點位置,準(zhǔn)確把握位數(shù)不夠時用“0”補足的特殊情況。提高計算能力。教學(xué)難點:提高計算的熟練程度。教學(xué)
2024-11-30 22:26
【摘要】教學(xué)目標(biāo)口算1結(jié)論口算2圖練習(xí)鞏固本課小結(jié)教學(xué)目標(biāo):進一步鞏固小數(shù)乘法的意義和計算法則,并會解答求一個數(shù)的若干倍的應(yīng)用題。:提高同學(xué)們的計算能力和估算能力。:培養(yǎng)大家認(rèn)真計算、自覺檢驗的好習(xí)慣。5×2=×=4×25=×4=口算:
2024-11-27 03:12
【摘要】一.小數(shù)乘法徐巧志復(fù)習(xí)積5555因數(shù)15000150015015因數(shù)從右往左觀察因數(shù)與積的變化從左往右觀察因數(shù)與積的變化一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)(或)10倍、100倍、1000倍……積也(或)10倍、100倍、1000倍……1
2024-12-11 22:35
【摘要】課型新授本課第幾節(jié)次1累計課時總數(shù)1授課時間第一周8月26日教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)小數(shù)乘法的計算方法教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,知道小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法意義相同。2、學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù)的計算方法,在此基礎(chǔ)上自主探索小數(shù)乘法的計算方法。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、善于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)
【摘要】小數(shù)除法(四)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生能比較熟練和正確地計算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。態(tài)度、情感、價值觀:使學(xué)生養(yǎng)成自覺驗算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:正確計算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法中教學(xué)難點:掌握除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)以及被除數(shù)比除數(shù)小的這兩種類型題的方法。
【摘要】課型新授本課第幾節(jié)次2累計課時總數(shù)2授課時間第一周8月27日教學(xué)內(nèi)容鞏固小數(shù)乘法的計算方法教學(xué)目標(biāo)1.鞏固小數(shù)乘法的計算法則,知道積的小數(shù)末尾的0要去掉。2.掌握在確定積的小數(shù)位時,位數(shù)不夠的,要在前面用0補足,再點小數(shù)點。3.進一步培養(yǎng)遷移類推能力和概括能力,以及運用所學(xué)知識解決新問