【摘要】曲周縣第三中學導學案年級7學科政治課題_我與社會_第1站授課人馮新芳上課時間2020年__10_月___日7年級__班姓名_____學習目標認識到社會對我們很重要,每個人都生活在社會中。懂得每個人的生存和發(fā)展
2024-11-30 21:18
【摘要】兩塘中學杜龍凱做一個社會的人第五課第2站學習目標?1、[知識目標]:掌握融入社會的方法,培養(yǎng)學生人際交往、合作及融入社會的能力?2、[情感價值目標]:形成樂于助人、誠實守信、樂于奉獻等思想、態(tài)度和價值觀。?3、[實踐目標]:逐步掌握和不斷搜集、處理、運用社會信息的方法和技巧。?[重點和難
2024-12-20 11:00
【摘要】第2站相互信任【教學目標】知識目標:學會相互信任;掌握如何做一個值得信任的人。能力目標:知道信任不等于輕信,掌握自我保護的技巧和能力。情感態(tài)度價值觀目標:學會相互信任,培養(yǎng)學生的信任意識和能力,增強判斷能力?!窘虒W重點、難點】1、學會相互信任。2、如何做一個值得信任的人?!窘虒W方法】“導—學—探—練—清”
2024-12-01 07:59
【摘要】祁家河初中學案設(shè)計年級:七學科:思想品德主備:祁桂梅審閱:時間:課題:第四課第1站我們需要溝通教師寄語:一個人的成功,只有15%是靠他的專業(yè)技術(shù),而85%則要靠人際關(guān)系和他的處事能力?!緦W習目標】(目標明確,事半功倍)。。
2024-12-21 08:16
【摘要】七年級思品(上)學案第七課平等待人第一站人人平等教師寄語:尊人者,人尊之;敬人者,人敬之。主備:孫靜玉審閱:岳軍杰備課時間:11月8日班級:姓名:學習目標:(目標明確,行動才更有效)1、通過對學生生活中出現(xiàn)的不平等待人現(xiàn)象分析,使學生知道人在人格和法
2024-12-01 08:01
【摘要】第六課《禮貌待人》第一站《人際交往要禮貌》教學設(shè)計師;首先讓同學們先看一段公益廣告,看看廣告中的主人公的行為給我們大家一個什么樣的感受?生:師;好,同學們已經(jīng)說了廣告中的主人公的行為會讓我們大家感覺非常有禮貌,而大家也說了在日常生活中如果我們的行為有禮貌的話,我們可以交到很多的朋友。我們在前幾節(jié)課中已經(jīng)講過,人不可能單獨
2024-11-30 23:35
【摘要】人際交往要禮貌第一站早上起床精神好,背上書包上學校。見了老師行個禮,見了同學問聲好。客人來了鞠個躬,見到長輩說聲好歡歡喜喜進學校大家夸我有禮貌.自學提綱?1、什么是禮貌??2、禮貌的作用?3、列舉生活中的不禮貌行為。說說它的
2024-12-12 08:20
【摘要】第9課《維護公共秩序》英華中學八年級思想品德教學案教師寄語:與人不求備,檢身若不及。學習內(nèi)容:第九課第二站自覺維護秩序?qū)W習目標:(目標明確,行動才有效)1、培養(yǎng)自己自覺遵守秩序的習慣2、提高基本的道德判斷和辨別是非的能力學習重、難點:正確認識社會生活中存在的各種規(guī)則,做到自己遵守和維護社會規(guī)則
2024-12-21 08:15
【摘要】祁家河初中學案設(shè)計年級:七主備:梁海霞審閱:班級:姓名:時間:課題:第十二課第1站團結(jié)就是力量教師寄語:單槍匹馬怎能敵,萬眾一心能擎天。------羅瑞卿【課前熱身】1、團結(jié)互助可以
【摘要】生活中的你我他教學目標:1、了解社會職業(yè)分工及其特點。2、引導孩子尊重并珍惜勞動人民的勞動成果。3、感受各行各業(yè)職業(yè)的辛苦和職業(yè)者對社會的貢獻,從而激發(fā)他們的熱愛之情。4、幫助孩子樹立正確的價值觀,引導學生樹立正理想職業(yè)。教學過程一、游戲?qū)?,了解職業(yè)。1、昨天我們已經(jīng)互相認識,大家
【摘要】第一單元走進中學生活第1課適應(yīng)新環(huán)境第1站步入新學校靈寶市第四初級中學:陳林靜[教學目標]1、知識目標:懂得觀察、感受、體驗、參與校園生活是增強中學生環(huán)境適應(yīng)能力的第一步,盡可能多的了解有關(guān)校園環(huán)境的信息。2、能力目標:掌握環(huán)境適應(yīng)能力的一般技能和方法。3
2024-12-20 17:49
【摘要】第2課《開始新學習》教學設(shè)計七年級政治科集體備課教案備課教師:陳桂霞一.教學目標:通過本課學習,學生接受并可以解釋小學與初中學習具有不同特點;:在各科的學習過程中,能制定自己的學習計劃,并尋找適合自己的學習方法;:熱愛學習、重視學習,積極而正確地對待學習中的困難。二.重點難點,這也是進行終身學
2024-12-20 09:11
【摘要】第二單元個人、集體與社會作者劉小紅聯(lián)系方式13576840917第三課正確認識自己第一站角色與責任基礎(chǔ)達標---初顯身手處我選擇1、進入初中后,我身上發(fā)生了很大的變化,其中最重要的變化是()A、我的社會角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變B、我變得很懂事了C、我已是
2024-11-27 00:41
【摘要】我的苦惱,請你來幫助我請大家把自己在學習上的苦惱講出來,讓我們大家一起來互相幫助他/她老師這樣對我說:學好語文,語文老師這樣說,學好數(shù)學,數(shù)學老師的建議是,出類拔萃,英語老師這樣說地理、生物老師這樣說:……思考:學習成績的好壞一般受哪些因素的影響?學習需要良好的態(tài)度、習慣和方法,它們直接影響我們學習的效率
2024-12-12 01:22
【摘要】二、積極適應(yīng)新生活?⒈自覺遵守規(guī)章制度。?中學的規(guī)章制度與小學相比有許多不同,那是社會對我們的要求提高了。所以,要盡快了解自己所在學校、班級的規(guī)章制度,并要以此來規(guī)范自己的行為。?⒉盡快建立新的人際關(guān)系,敢于走出初涉陌生環(huán)境而形成的“閉鎖”陰影。?剛上中學,是形成新的人際關(guān)系的時機,每個人都站在同一平臺上,要建立同學之間的正常
2024-12-01 10:59