【摘要】線的認識[教學(xué)內(nèi)容]線的認識(第15-16頁)[教學(xué)目標]1、借助實際情境和操作活動,認識直線、線段與射線。2、會用字母正確讀出直線、線段與射線。3、會數(shù)簡單圖形中的線段。[教學(xué)重、難點]認識直線、線段與射線。會數(shù)簡單圖形中的線段。[教學(xué)準備]教學(xué)掛圖[教學(xué)過程]一、認識直線、線段與射線1、從
2024-12-15 01:50
【摘要】城關(guān)中小葉愛珍2020年11月29日三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算方法:一、確定商的最高位和位數(shù)。除數(shù)是兩位數(shù),試商時應(yīng)先看被除數(shù)的前兩位,前兩位比除數(shù)小,要看前三位。除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在哪一位的上面。二、試商的方法。把除數(shù)“四舍五入”后,看作最接近的整十數(shù)來試商。再看看被除數(shù)里面有幾個除數(shù),想幾和除數(shù)相乘的積最接近
2024-11-22 23:53
【摘要】體育場[教學(xué)內(nèi)容]體育場(第36-38頁)[教學(xué)目標]1、能對生活中的具體事物的數(shù)量用不同的方法進行估計。2、能與同學(xué)交流估計的方法。[教學(xué)重、難點]1、能對生活中的具體事物的數(shù)量用不同的方法進行估計。2、能與同學(xué)交流估計的方法。[教學(xué)準備]教學(xué)掛圖[教學(xué)過程]一、估計體育場看臺的座位數(shù)
2024-12-01 07:53
【摘要】溫度學(xué)習(xí)目標:1.利用溫度的情境了解正負數(shù)的表示方法,感受引入負數(shù)的必要性,并會正確讀寫。2.借助溫度的情境感受負數(shù)的意義,會比較溫度背景下兩個負數(shù)的高低。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點:利用溫度的情境了解正負數(shù)的表示方法,感受引入負數(shù)的必要性,并會正確讀寫。教學(xué)難點:借助溫度的情境感受負
2024-12-21 08:10
【摘要】四年級《栽蒜苗》一、教材背景分析教學(xué)內(nèi)容:北師大版四年級上冊,第八單元,第97—98頁《栽蒜苗》(二)。本課中的折線統(tǒng)計圖是學(xué)生預(yù)測中引入的,這也是折線統(tǒng)計圖的特點。在教學(xué)中,先請學(xué)生猜一猜這些蒜苗的長勢,然后再共同討論折線統(tǒng)計圖的特點和制作方法。本單元學(xué)習(xí)的統(tǒng)計圖僅是單式的。二、整合思路借助信息技術(shù)輔助教學(xué),讓學(xué)生認識折
【摘要】《中括號》教學(xué)設(shè)計教學(xué)背景:生活經(jīng)驗引出圓的面積.,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了圓的周長,弧長等有關(guān)概念,公式,在這個基礎(chǔ)上,學(xué)好本節(jié)課,掌握圓的面積公式和有關(guān)計算,為學(xué)生今后學(xué)習(xí)和圓有關(guān)的圖形的面積奠定了基礎(chǔ).特別是在面積的推導(dǎo)過程中,潛意識的培養(yǎng)了學(xué)教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)實驗教材(北師大版)四年級上冊的內(nèi)容。教學(xué)目標
2024-12-21 08:11
【摘要】參觀苗圃一、在下面的()里最大能填幾?30×()<16320×()<8470×()<30040×()<18660×()<37890×()<59650×(
【摘要】角的度量[教學(xué)內(nèi)容]角的度量(第25-27頁)[教學(xué)目標]1、體會引入量角器的必要性,認識量角器。2、會用量角器測量各種角的度數(shù)。[教學(xué)重、難點]1、認識量角器。2、會用量角器測量各種角的度數(shù)。[教學(xué)準備]每人準備量角器。[教學(xué)過程]一、體會引入量角器的必要性1、動手操作活動
2024-12-12 23:33
【摘要】北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上買文具說課稿今天我上課的課題是除數(shù)是整十數(shù)的除法。下面把我對這節(jié)課的理解及處理教學(xué)內(nèi)容時采用的教學(xué)策略簡單的說一說(一)教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的分析本節(jié)內(nèi)容在全冊書及單元的地位:除數(shù)是整十數(shù)的除法是義務(wù)教育課程標準試驗教科書(北師大版)四年級上第五單元除法第一課時。它在教材中起著承前啟后的作用,在二三年級學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法的豎式計
2024-11-30 22:12
【摘要】教學(xué)目標:1.進一步認識圖形的旋轉(zhuǎn)變換,探索它的特征和性質(zhì)。2.能在方格紙上將簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90。。3.初步學(xué)會運用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計圖案,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。4.欣賞圖形的旋轉(zhuǎn)變換所創(chuàng)造出的美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力;感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重點:1.理解圖形旋轉(zhuǎn)變換的含義。2.探索圖形旋轉(zhuǎn)的
2024-12-01 07:52
【摘要】秋游教學(xué)目標:。。,抄題認真、仔細的習(xí)慣。教學(xué)重難點:。。教具準備:小黑板、卡片等教學(xué)過程:(一)基本練習(xí)。23×340×515×29×9141×240×2
2024-11-30 22:11
【摘要】相交與垂直[教學(xué)內(nèi)容]相交與垂直(第17-19頁)[教學(xué)目標]1、借助實際情境和操作活動,認識垂直。2、會用三角尺畫垂線。3、能根據(jù)點與線之間垂直的線段最短的原理,解決生活中的一些簡單問題。[教學(xué)重、難點]1、用三角尺畫垂線。2、能根據(jù)點與線之間垂直的線段最短的原理,解決生活中的一些簡單問題。[教學(xué)準備]
2024-12-15 01:59
【摘要】《參觀苗圃》教學(xué)設(shè)計烏市第十二小學(xué)史豐《參觀苗圃》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:北師大版四年級上冊P64——65頁(把除數(shù)看成整十數(shù)試商)教學(xué)目標:1、使學(xué)生經(jīng)歷探索除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算過程,能夠?qū)W會把除數(shù)看作整十數(shù)進行試商,并且能夠
2024-12-21 00:42
【摘要】商不變的規(guī)律學(xué)習(xí)目標:,發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。,進行一些除法運算的簡便計算。。教學(xué)重點:能運用商不變的規(guī)律,進行一些除法運算的簡便計算。教學(xué)難點:能運用商不變的規(guī)律,進行一些除法運算的簡便計算。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課數(shù)學(xué)中蘊涵著無數(shù)規(guī)律,今天,我們再共同來找尋一種新的規(guī)律——商
【摘要】中括號學(xué)習(xí)目標:,認識引入中括號的必要性。,并能解決生活中的實際問題。,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較及發(fā)散思維的能力。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景電腦出示2021年2月,我國新疆喀什地區(qū)發(fā)生了級的大地震,造成許多學(xué)校的房屋倒塌,為恢復(fù)學(xué)校的正常上課,讓學(xué)生分析處理信息,了解災(zāi)區(qū)學(xué)生的困苦。
2024-12-15 02:58