【摘要】溫度學(xué)習(xí)目標(biāo):1.利用溫度的情境了解正負(fù)數(shù)的表示方法,感受引入負(fù)數(shù)的必要性,并會(huì)正確讀寫。2.借助溫度的情境感受負(fù)數(shù)的意義,會(huì)比較溫度背景下兩個(gè)負(fù)數(shù)的高低。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):利用溫度的情境了解正負(fù)數(shù)的表示方法,感受引入負(fù)數(shù)的必要性,并會(huì)正確讀寫。教學(xué)難點(diǎn):借助溫度的情境感受負(fù)
2024-12-21 08:10
【摘要】四年級(jí)《栽蒜苗》一、教材背景分析教學(xué)內(nèi)容:北師大版四年級(jí)上冊(cè),第八單元,第97—98頁(yè)《栽蒜苗》(二)。本課中的折線統(tǒng)計(jì)圖是學(xué)生預(yù)測(cè)中引入的,這也是折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。在教學(xué)中,先請(qǐng)學(xué)生猜一猜這些蒜苗的長(zhǎng)勢(shì),然后再共同討論折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和制作方法。本單元學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)圖僅是單式的。二、整合思路借助信息技術(shù)輔助教學(xué),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)折
2024-12-15 01:50
【摘要】這些都是直線這些都是曲線小朋友,你分辨出哪些是直線,哪些是曲線嗎﹖它們有什麼分別﹖這裏的英文字母,哪些是由直線組成的﹖哪些是由曲線組成的﹖由直線組成的英文字母有這些。由曲線組成的英文字母有這些。這些英文字母是由什麼線組成的﹖哪部分是直線﹖哪部
2024-11-23 00:01
【摘要】線的認(rèn)識(shí)⒈填一填。⑴線段有()個(gè)端點(diǎn);射線有()個(gè)端點(diǎn);直線()端點(diǎn)。⑵射線可以向()端無限延伸;直線可以向()端無限延伸。⑶()和()都是直線的一部分。⑷過一點(diǎn)可以畫()條直線,
2024-12-01 07:51
【摘要】《中括號(hào)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)背景:生活經(jīng)驗(yàn)引出圓的面積.,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了圓的周長(zhǎng),弧長(zhǎng)等有關(guān)概念,公式,在這個(gè)基礎(chǔ)上,學(xué)好本節(jié)課,掌握?qǐng)A的面積公式和有關(guān)計(jì)算,為學(xué)生今后學(xué)習(xí)和圓有關(guān)的圖形的面積奠定了基礎(chǔ).特別是在面積的推導(dǎo)過程中,潛意識(shí)的培養(yǎng)了學(xué)教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材(北師大版)四年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)
2024-12-21 08:11
【摘要】角的度量[教學(xué)內(nèi)容]角的度量(第25-27頁(yè))[教學(xué)目標(biāo)]1、體會(huì)引入量角器的必要性,認(rèn)識(shí)量角器。2、會(huì)用量角器測(cè)量各種角的度數(shù)。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、認(rèn)識(shí)量角器。2、會(huì)用量角器測(cè)量各種角的度數(shù)。[教學(xué)準(zhǔn)備]每人準(zhǔn)備量角器。[教學(xué)過程]一、體會(huì)引入量角器的必要性1、動(dòng)手操作活動(dòng)
2024-12-12 23:33
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)變換,探索它的特征和性質(zhì)。2.能在方格紙上將簡(jiǎn)單的圖形旋轉(zhuǎn)90。。3.初步學(xué)會(huì)運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計(jì)圖案,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。4.欣賞圖形的旋轉(zhuǎn)變換所創(chuàng)造出的美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力;感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):1.理解圖形旋轉(zhuǎn)變換的含義。2.探索圖形旋轉(zhuǎn)的
2024-12-01 07:52
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)直線、射線和線段,同學(xué)們要知道它們的特點(diǎn),并且能夠用字母表示一個(gè)線段、射線或者直線。線射線直線線段AB讀作:線段AB或(線段BA)AB讀作:射線ABAB讀作:直線AB(或直線BA)
2024-12-12 02:32
【摘要】線射線直線線段AB讀作:線段AB或(線段BA)AB讀作:射線ABAB讀作:直線AB(或直線BA)⒈()沒有端點(diǎn),兩端可以無限延長(zhǎng)。⒉()只有一個(gè)端點(diǎn),可以向一端無限延長(zhǎng)。3、()有兩個(gè)端點(diǎn),不能向兩端無限延長(zhǎng)。
【摘要】課題數(shù)一數(shù)數(shù)學(xué)第七冊(cè)備課人:教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體教學(xué)情境,通過數(shù)一數(shù)、撥一撥等活動(dòng),感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性,體會(huì)較大數(shù)的實(shí)際意義。2、認(rèn)識(shí)“十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億”等較大的計(jì)數(shù)單位,了解各單位之間的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性,體會(huì)較大數(shù)的實(shí)際意義。認(rèn)識(shí)“十萬(wàn)、百萬(wàn)、
2024-11-30 23:35
【摘要】商不變的規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便計(jì)算。。教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用商不變的規(guī)律,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):能運(yùn)用商不變的規(guī)律,進(jìn)行一些除法運(yùn)算的簡(jiǎn)便計(jì)算。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課數(shù)學(xué)中蘊(yùn)涵著無數(shù)規(guī)律,今天,我們?cè)俟餐瑏碚覍ひ环N新的規(guī)律——商
【摘要】北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上買文具說課稿今天我上課的課題是除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法。下面把我對(duì)這節(jié)課的理解及處理教學(xué)內(nèi)容時(shí)采用的教學(xué)策略簡(jiǎn)單的說一說(一)教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容的分析本節(jié)內(nèi)容在全冊(cè)書及單元的地位:除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(北師大版)四年級(jí)上第五單元除法第一課時(shí)。它在教材中起著承前啟后的作用,在二三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法的豎式計(jì)
2024-11-30 22:12
【摘要】《散落的鈔票》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、讀懂課文內(nèi)容,體會(huì)文中人物的心情。2、有感情地朗讀課文,能按事情發(fā)展的先后順序講述在車站發(fā)生的故事。3、感受課文通過人物的語(yǔ)言刻畫性格的語(yǔ)句4、感受路上行人真誠(chéng)相助、拾金不昧的美好品德教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn):1、感受課文通過人物的語(yǔ)言刻畫性格的語(yǔ)句2、感受路上行人真誠(chéng)相助的好品德。
2024-12-15 00:59
【摘要】秋游教學(xué)目標(biāo):。。,抄題認(rèn)真、仔細(xì)的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):。。教具準(zhǔn)備:小黑板、卡片等教學(xué)過程:(一)基本練習(xí)。23×340×515×29×9141×240×2
2024-11-30 22:11
【摘要】相交與垂直[教學(xué)內(nèi)容]相交與垂直(第17-19頁(yè))[教學(xué)目標(biāo)]1、借助實(shí)際情境和操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)垂直。2、會(huì)用三角尺畫垂線。3、能根據(jù)點(diǎn)與線之間垂直的線段最短的原理,解決生活中的一些簡(jiǎn)單問題。[教學(xué)重、難點(diǎn)]1、用三角尺畫垂線。2、能根據(jù)點(diǎn)與線之間垂直的線段最短的原理,解決生活中的一些簡(jiǎn)單問題。[教學(xué)準(zhǔn)備]
2024-12-15 01:59