20xx春人音版音樂(lè)三下第1課我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光-展示頁(yè)
2024-12-01 07:24本頁(yè)面
【正文】 執(zhí)行時(shí)間 月 日 課 題 《紅旗頌》 共（ 3 ）課時(shí)，第（ 2 ）課時(shí) 核心目標(biāo) 通過(guò)欣賞《紅旗頌》，感受音樂(lè)莊嚴(yán)深情的愛(ài)國(guó)情感。（如：畫(huà)什么？長(zhǎng)在哪里？） 五、學(xué)唱歌曲 用跟唱法學(xué)唱歌曲。 問(wèn)：聽(tīng)了歌曲你腦海中呈現(xiàn)了怎樣的畫(huà)面？你的心境是怎樣的？ 師 :讓我們?cè)俾?tīng)一遍請(qǐng)四位孩子依據(jù)歌曲內(nèi)容上臺(tái)畫(huà)畫(huà)其余的孩子合著音樂(lè)打節(jié)拍 . 老師合著課件 MTV伴奏范唱歌曲，請(qǐng)四位孩子上臺(tái)畫(huà)畫(huà)，其余學(xué)生打著強(qiáng)弱拍。 二、 用《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你》的伴奏做背景音樂(lè)，同時(shí)課件展現(xiàn)祖國(guó)的風(fēng)光圖片（如：長(zhǎng)城、故宮、黃河等）和奧運(yùn)奪金、火箭發(fā)射、閱兵儀式等出色片斷，讓學(xué)生觀賞。 5．細(xì)致地聆聽(tīng)全歌曲。“風(fēng)”、“雨”的含義 ? (3)聽(tīng)第三部分并按曲調(diào)由自己畫(huà)圖形譜。研究的問(wèn)題：歌曲由幾部分組成 ?為什么 ? 4．分段深入欣賞： (1)邊看教材的圖形譜 [1]，邊聽(tīng)第一部分音樂(lè)，談?wù)勀銓?duì)這部分音樂(lè)的感受。 一、導(dǎo)入 1．設(shè)問(wèn)：為什 么人們把十月稱(chēng)為金秋 ?(氣候、季節(jié)、節(jié)日?? ) 2．欣賞《我們走進(jìn)十月的陽(yáng)光》。 內(nèi)容與目標(biāo) 學(xué) 習(xí) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 由于旋律作級(jí)進(jìn)，節(jié)奏連貫，顯得親切柔和。 核 心 知 識(shí) 的 學(xué) 習(xí) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 作者：
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