20xx春冀教版科學(xué)六下第4課人體的組成-展示頁
2024-12-01 07:24本頁面
【正文】 系統(tǒng)、器官、組織和細(xì)胞之間的關(guān)系，同時(shí)說出細(xì)胞是怎樣為人體的生命活動不斷提供物質(zhì)和能量的。 能與其他同學(xué)一起分析各種細(xì)胞的外形有什么區(qū)別。 人體的組成 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力目標(biāo)： 能用類比的方法舉例說明人體的構(gòu)成。 能借助丁具 (顯徽鏡或放大鏡 )觀察微小的物體。 能歸納出絕大多數(shù)生命體是由細(xì)胞構(gòu)成的。 二、教學(xué)重點(diǎn) 能用類比的方法舉例說明人體的構(gòu)成。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 能與其 他同學(xué)一起分析各種細(xì)胞的外形有什么區(qū)別。 四、教學(xué)過程： 導(dǎo)入： A、讓學(xué)生分析校園建筑物的構(gòu)成。 學(xué)習(xí)新課： ▲認(rèn)識人體的組成： A、活動目標(biāo) 能在自己的身體相應(yīng)的位置找出自己知道的器官和系統(tǒng)。 3．能用自已的話說明人體的系統(tǒng)、器官，組織和細(xì)胞之間的關(guān)系 B、活動過程 提問 ：人
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