20xx滬科版物理九年級(jí)第12章第4節(jié)升華與凝華-展示頁

【摘要】第4節(jié)升華與凝華【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能（1）知道升華和凝華的概念。（2）知道升華要吸熱，凝華要放熱。（3）知道生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象。過程與方法（1）組織學(xué)生觀察并利用日常生活中一些常見的現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)升華和凝華。（2）師生共同探究人工造“雪”的過程，理解升華吸熱和凝華放現(xiàn)象。

2024-12-01 04:15

20xx秋九年級(jí)物理全冊(cè)125全球變暖與水資源危機(jī)課件新版滬科版-展示頁

【摘要】第十二章溫度與物態(tài)變化第五節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)你見過下面的場景嗎？你知道這些場景產(chǎn)生的后果嗎？工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)每年都會(huì)向大氣中排放大量的CO2等多種溫室氣體.加劇了地球上的溫室效應(yīng)，溫室效應(yīng)導(dǎo)致了全球變暖.溫室效應(yīng)的原理圖全球變暖給人類帶來一系列的不利影響.

2025-06-23 13:15

2017年秋滬科版物理九年級(jí)名師教案：125全球變暖與水資源危機(jī)-展示頁

【摘要】全球變暖與水資源危機(jī)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：（1）道溫室效應(yīng)的成因，了解溫室效應(yīng)給人類帶來的不利影響。（2）認(rèn)識(shí)水與人類的關(guān)系，了解常見的水污染及水污染現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)水污染與缺水是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的社會(huì)問題。（3）認(rèn)識(shí)合理利用和保護(hù)水資源的重要性，有節(jié)約用水的意識(shí)；有保護(hù)環(huán)境、防治污染的緊迫感。2、過程與方法：通過

2024-12-19 22:28

九年級(jí)物理全冊(cè)125全球變暖與水資源危機(jī)課件新版滬科版-展示頁

【摘要】第五節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)一二三一、全球變暖全球變暖會(huì)給人類帶來的不利影響有:1.的影響2.的影響3.的影響4.的影響海面上升對(duì)動(dòng)、植物對(duì)農(nóng)業(yè)對(duì)人類健康一二三二、水資源危機(jī)

2025-06-26 03:09

九年級(jí)物理全冊(cè)125全球變暖與水資源危機(jī)課件新版滬科版-展示頁

【摘要】第五節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)一二三一、全球變暖全球變暖會(huì)給人類帶來的不利影響有:1.的影響2.的影響3.的影響4.的影響海面上升對(duì)動(dòng)、植物對(duì)農(nóng)業(yè)對(duì)人類健康一二三二、水資源危機(jī)

2025-06-25 21:38

2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí)：125全球變暖與水資源危機(jī)-展示頁

【摘要】全球變暖與水資源危機(jī)一、夯實(shí)基礎(chǔ)1．解決日益嚴(yán)重的水資源危機(jī)的重要措施是節(jié)約用水，在我國這樣的人口大國，節(jié)約用水意義重大。下面的節(jié)水辦法中不可行的是()A．開發(fā)節(jié)水技術(shù)B．在每天的淘米、洗衣、沖廁的過程中，限量用水C．減少每個(gè)人每天的飲用水D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，推廣噴灌技術(shù)2．威脅人類生存的一個(gè)危機(jī)是由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致的____

2024-12-20 03:22

20xx滬科版物理九年級(jí)第12章第1節(jié)溫度與溫度計(jì)-展示頁

【摘要】第一節(jié)溫度與溫度計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1．知道溫度的概念，能說出生活和自然環(huán)境中常見得溫度值。能用溫度術(shù)語描述生活中的“熱”現(xiàn)象。2．了解體溫計(jì)的工作原理，熟悉使用溫度計(jì)的過程，掌握它的使用方法，并學(xué)會(huì)攝氏溫度的讀法和寫法。3．知道溫度的常用單位和國際單位制中的單位過程與方法過程與方法養(yǎng)成使用儀器和探究其物理原理的好習(xí)慣

2024-12-01 04:15

20xx滬科版物理九年級(jí)第12章第2節(jié)熔化與凝固word教案-展示頁

【摘要】第2節(jié)熔化與凝固【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、了解熔化、凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義。過程與方法：通過探究固體熔化是溫度變化的規(guī)律，感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。了解有沒有固定

2024-12-10 16:47

20xx滬科版物理九年級(jí)第12章第3節(jié)汽化與液化word教案-展示頁

【摘要】第3節(jié)汽化與液化【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與目標(biāo)1、知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆過程；2、了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點(diǎn)、沸騰的條件；3、知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，以及它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)；4、知道蒸發(fā)可以致冷。過程與方法觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；通過探究活動(dòng)了

2024-12-10 12:33

20xx滬科版物理九年級(jí)第12章第4節(jié)升華與凝華word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】第四節(jié)升華與凝華【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道升華的概念以及升華吸熱。2．知道凝華的概念以及凝華放熱。3．會(huì)解釋生活中的升華、凝華現(xiàn)象?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】升華、凝華的概念?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】會(huì)解釋生活中的升華、凝華現(xiàn)象。情景導(dǎo)入生成問題課前抽測：1．把燒紅的鋼件放到冷水中，會(huì)聽到“嗤”

2024-12-10 16:47

20xx滬科版物理九年級(jí)第12章第2節(jié)熔化與凝固word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】第二節(jié)熔化與凝固【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道物質(zhì)熔化、凝固時(shí)的規(guī)律。2．了解晶體和非晶體的區(qū)別。3．應(yīng)用熔化吸熱和凝固放熱解決生活和自然界中的問題。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)探究，知道物質(zhì)熔化、凝固的規(guī)律。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】應(yīng)用熔化吸熱和凝固放熱解決生活和自然界中的問題。情景導(dǎo)入生成問題自學(xué)互研

2024-12-10 16:47

20xx年九年級(jí)物理全冊(cè)第十二章第五節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)課件新版滬科版-展示頁

【摘要】第十二章溫度與物態(tài)變化第五節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)?？?xì)w納第十二章溫度與物態(tài)變化課堂小結(jié)課堂反饋（略）導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)第五節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)學(xué)點(diǎn)1全球變暖閱讀教材P27～P28“全球變暖”部分內(nèi)容，完成下列問題：問題1：導(dǎo)致全球變暖的原因很多，其中主要原因是現(xiàn)代工業(yè)

2025-06-28 08:20

20xx年九年級(jí)物理全冊(cè)第十二章第五節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)課件新版滬科版-展示頁

【摘要】第十二章溫度與物態(tài)變化第五節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)?？?xì)w納第十二章溫度與物態(tài)變化課堂小結(jié)課堂反饋（略）導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)第五節(jié)全球變暖與水資源危機(jī)學(xué)點(diǎn)1全球變暖閱讀教材P27～P28“全球變暖”部分內(nèi)容，完成下列問題：問題1：導(dǎo)致全球變暖的原因很多，其中主要原因是現(xiàn)代工業(yè)

2025-06-29 18:50

2016滬科版物理九年級(jí)第12章第3節(jié)汽化與液化-展示頁

【摘要】中小學(xué)課件站義務(wù)教育教科書（滬科）九年級(jí)物理上冊(cè)中小學(xué)課件站新課引入中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固液態(tài)和氣態(tài)之間能否進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化呢？實(shí)驗(yàn)

2024-12-12 12:19

20xx滬科版物理九年級(jí)第14章第2節(jié)讓電燈發(fā)光-展示頁

【摘要】第2節(jié)讓電燈發(fā)光【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)與技能初步認(rèn)識(shí)電流，知道電流的形成及其條件，知道電流方向的規(guī)定。通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)短路、斷路、通路，知道電路的組成；能從能量的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用，從電路的組成認(rèn)識(shí)開關(guān)的作用；能畫常見的電路元件符號(hào)。結(jié)合電路的實(shí)際連接，學(xué)會(huì)按實(shí)物電路連接圖畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。（二）過程與方法

2024-12-01 04:14

20xx滬科版物理九年級(jí)第12章第5節(jié)全球變暖與水資源危(專業(yè)版)

20xx滬科版物理九年級(jí)第12章第5節(jié)全球變暖與水資源危(留存版)

20xx滬科版物理九年級(jí)第12章第5節(jié)全球變暖與水資源危-文庫吧

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