【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)建議——《楓橋夜泊》 綜合資料之二 楓橋夜泊 唐張繼 月落烏啼霜滿天, 江楓漁火對(duì)愁眠。 姑蘇城外寒山寺, 夜半鐘聲到客船。 【詩(shī)文解釋】 月亮落下去了,烏鴉...
2024-08-18 09:09
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)建議——?楓橋夜泊?綜合資料之二 楓橋夜泊 唐張繼 月落烏啼霜滿天, 江楓漁火對(duì)愁眠。 姑蘇城外寒山寺, 夜半鐘聲到客船。 【詩(shī)文...
2024-09-30 17:45
【摘要】 教學(xué)目標(biāo) ?。?、有感情地朗讀課文,背誦課文; 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)的感悟能力,想像詩(shī)所描繪的畫面; 3、體會(huì)詩(shī)人濃濃的愁緒。 教學(xué)重難點(diǎn) 想像詩(shī)的畫面,體會(huì)詩(shī)...
2024-10-04 14:07
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo) 1、有感情地朗讀課文,背誦課文; 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)的感悟能力,想像詩(shī)所描繪的畫面; 3、體會(huì)詩(shī)人濃濃的愁緒。 教學(xué)重難點(diǎn) 想像詩(shī)的畫面,體會(huì)詩(shī)人感情。 教學(xué)過(guò)程 一、...
2024-09-21 23:04
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)建議——《一夜的工 作》綜合資料之一 這篇課文講的是作者在陪同周總理審閱一篇 稿子時(shí),目睹周總理一夜工作的情形,歌頌了周總理不辭勞苦的工 作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng),抒...
2024-08-15 00:54
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)建議——?一夜的工作?綜合資料之一 這篇課文講的是作者在陪同周總理審閱一篇稿子時(shí),目睹周總理一夜工作的情形,歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng),抒發(fā)了...
2024-09-30 17:24
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)建議——《gkh》綜合 資料之一 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會(huì)g、k、h3個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。 2?讀準(zhǔn)g、k、h與單韻母相拼的音節(jié)。 3?初步掌握三拼連...
2024-08-15 00:01
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)建議——《林?!肪C合 資料之一 一、教材說(shuō)明 這篇課文講了大興安嶺的景物及其在國(guó)計(jì)民生中的作用,表達(dá) 了作者對(duì)大興安嶺由衷的喜愛(ài)之情。 課文從作者進(jìn)入原始森林的感...
2024-08-15 00:07
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)建議——《zhchshr》綜 合資料之一 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會(huì)zh、ch、sh、r4個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正 確書寫。 2?能準(zhǔn)確拼讀zh、ch、sh、r和帶...
2024-08-15 00:40
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)建議——《軍神》綜合 資料之一 教材分析: 這篇精讀課文記敘了劉伯承在重慶治療受傷的眼睛時(shí),拒絕用 麻藥,表現(xiàn)了劉伯承鋼鐵般的意志,表達(dá)了作者對(duì)劉伯承的敬佩和 贊...
2024-08-15 01:08
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)建議——《yw》綜合資 料之一 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會(huì)聲母y、w,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。 2?讀準(zhǔn)y、w和單韻母拼成的音節(jié)。 3?學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、...
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)建議——《zcs》綜合資 料之一 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會(huì)z、c、s三個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。 2?學(xué)會(huì)z、c、s與單韻母組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。 3...
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)建議——《畫》綜合資 料之一 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會(huì)6個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)偏旁。 2?會(huì)認(rèn)5個(gè)字。 3?正確地朗讀課文。背誦課文。 二、教材說(shuō)明 本課是一首謎語(yǔ)詩(shī)...
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教學(xué)建議—— 《angengingong》綜合資料之一 一、教學(xué)要求 1?學(xué)會(huì)后鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認(rèn)讀 音節(jié)yinɡ,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。...
【摘要】楓橋夜泊“楓”是季節(jié);“橋”是地點(diǎn);“夜”是時(shí)間;“泊”是時(shí)間。作者簡(jiǎn)介:?張繼,唐朝襄州人(今湖北省襄樊),公元七五三年考上進(jìn)士,做過(guò)監(jiān)城判官和祠部員外郎等官職。他所寫的詩(shī)不事雕飾,富有自然美,以“楓橋夜泊”一詩(shī)聞名中外。月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。
2024-11-18 21:06