3基層對黨委的意見建議-展示頁
2024-08-17 22:13本頁面
【正文】 在重安排輕檢查、重過程輕效果的現(xiàn)象，建議改進理論學習的方式方法，加大考學促學力度，以增強感染力和實效性。 第 1 頁 共 6 頁 基層對黨委的意見建議 篇一 （一）理論學習方面 ，對基層單位理論學習檢查督導不夠，建議強化理論學習剛性約束，加強對下屬單位的檢查督促，建立長效化制度化的理論學習機制。 ，使得基層單位在理論學習上學得淺、學得散、學得亂的問題比較突出，建議加強對基層單位理論學習的指導，增強理論學習的系統(tǒng)性和計劃性。 ，靈活性和吸引力不夠，建議在創(chuàng)新載體上下功夫，靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式，以增強理論學習效果。 ，在用理論指導工作上仍需加強，一定程度上存在學用脫節(jié)兩張皮現(xiàn)象，建議加大對理論學習成果轉(zhuǎn)化的考核，切實解決好部分基層單位存在的只求學過、不求學 第 2 頁 共 6 頁 好和學歸學、說歸說、做歸做的問題。 新理論深度宣講不夠，尤其是在與業(yè)務工作的結(jié)合上契合度還不高 ，建議邀請有關(guān)專家通過專題輔導進行深入解讀，以加深黨員干部的理
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