【摘要】畫汽車人民美術出版社義務教育教科書第一冊第5課汽車的種類你能認出這些是什么汽車嗎?汽車的功能這些汽車具有什么功能?你還知道哪些具有特殊功能的汽車?汽車的結構汽車外形基本由哪幾部分組成?畫汽車的方法想一想怎樣畫出車輛汽車?說說看這些汽車運用了哪些基本形組合的?
2024-12-12 13:54
【摘要】課題:畫汽車教材分析:汽車是學生非常熟悉的一種交通工具,兒童從涂鴉期開始,就對外形各異,功能多樣,色彩豐富的汽車產(chǎn)生了濃厚的興趣。這節(jié)課就是為了使學生通過對汽車的回憶、觀察、大膽地把自己所見所聞,所想所思的事物表現(xiàn)出來,從而體驗美術活動的樂趣。教學目標::,學習概括、表現(xiàn)不同種類汽車的外形特征。、分析、表現(xiàn)過程中培養(yǎng)學生的感知和形
2024-12-15 08:13
【摘要】《畫汽車》第一課時一、教學目標認知目標:通過觀察、分析汽車的外形特點,了解汽車的異同之處,掌握汽車造型的表現(xiàn)方法。情感目標:學生能通過對比、擬人化手法,激發(fā)情感體驗,深化人文素養(yǎng),創(chuàng)造出新穎獨特的汽車。能力目標:開拓思維,培養(yǎng)學生的表現(xiàn)能力和創(chuàng)新精神,發(fā)展個性。二、教學重點及難點重點:通過觀察、
2024-12-01 05:23
【摘要】《畫汽車》教學案例一、教材分析《畫汽車》一課是一年級1冊中屬于造型·表現(xiàn)學習領域中的一課,是一課與學生生活密切相關的繪畫創(chuàng)作課。之所以把它稱之為繪畫創(chuàng)作課,是因為我覺得單純地把它看作為一節(jié)繪畫課是不夠的。雖然現(xiàn)在的學生天天能接觸到汽車,許多學生家中就有私家車,孩子們喜歡玩汽車,就連女孩子們也可以對汽車的結構、類型,甚至性能說得頭頭是道,有
2024-12-01 00:06
【摘要】《誰畫的魚最大》說課稿我說課的題目是《誰畫的魚最大》,選自人民美術出版社出版,《義務教育課程標準實驗教科書(一年級上冊)》的第九課。下面我將從教材分析、教學目標、教學方法、教學重難點、教學過程、教學理念六個方面對我本課的設計進行說明。教材分析:本課屬于“造型.表現(xiàn)”領域,“造型表現(xiàn)”領域是指運用多種材料和手段,體驗造型樂趣,表達情感和思想的學習領域。
【摘要】你見過什么樣的汽車?汽車有什么用途?會展中心有個車展,我們一起去看看吧!注意觀察汽車的外表,主要由哪幾部分組成?車身、車輪(車門、車窗、車燈等)車輪是什么形的?車身呢?怎樣來畫汽車呢?用鉛筆定位畫出輪廓
2024-12-11 09:15
【摘要】美術教案誰畫的最大授課人:高婭娜美術組2020年9月12日誰畫的魚最大教材分析:《誰畫的魚最大》這一課是人民美術出版社一年級上冊的第9課教學內(nèi)容。在教學過程中我為了體現(xiàn)以學生為本的思想,在教學
2024-12-01 17:27
【摘要】用眼睛發(fā)現(xiàn)美用雙手創(chuàng)造美——《花點心》說課稿常青第一學校程琦“美育是學生全面發(fā)展的一個不可缺少的部分,它的本質(zhì)在于理解自然和生活中的美,理解人與人相互關系的美,在于以藝術的眼光來認識現(xiàn)實生活。“這是著名教育家凱洛夫在《教育學》一書中提到的。小學美術教學就應時
2024-12-01 00:05
【摘要】《美麗的天空》說課稿一、教材分析在自然界中,天空與人們的生活息息相關。隨著季節(jié)和早晚的變化,天空會出現(xiàn)多種美麗的色彩,千變?nèi)f化的云朵、風、沙、雪、雨及雷鳴電閃,在天空還會有許多飛鳥、昆蟲、飛機、風箏和氣球……教材中的學生作業(yè)大多作業(yè)與學生緊密聯(lián)系,本課設計強調(diào)了學生可以用寫實或幻想的手法完成一件美麗的天空剪貼畫,教育理念上,強調(diào)了讓學生逐步體驗美術學
【摘要】畫水果我今天說課的教材選自人美版義務教育課程標準實驗教科書第7冊第11課。我將從教材分析,學情分析,教學目標,教學法分析,教學過程設計,課堂評價等幾方面來進行說課。一.教材分析::《畫水果》與下一節(jié)課《嬌艷的花》都屬于中國畫教學,通過這兩節(jié)課的學習,可以學習和了解中國畫的一些基礎知識和技法,初步感受和體會中國畫特有的魅力
2024-12-01 09:07
【摘要】大家一起畫教學目標:、體驗、感受繪畫的多種不同媒材的特點。、合作能力和語言表達能力。教學用具:滋水槍、宣紙、廣告色、毛筆、課件.教學過程:一、導入新課(目的:使學生意識到合作時需要謙讓。)師述:咱們先玩?zhèn)€過家家的游戲,小組里的四個小朋友現(xiàn)在是一家人,請小朋友選出誰當大哥、大姐
【摘要】讓大家認識我一、教學重點師生一起協(xié)作完成“集體大樹”的制作二、教學難點剪或撕“名字樹葉”的方法三、課業(yè)類型工藝制作四、教具準備剪刀、彩紙、“集體大樹”的范圖、教學課件五、學具準備剪刀、膠水、彩紙六、教學過程(一)組織教學,檢查學生用具準備情況(二)導入新課:
【摘要】《神氣的小廚師》說課稿一、說教材1、教材分析《神氣的小廚師》是義務教育課程標準實驗教科書第一冊第十六課的內(nèi)容。這是一節(jié)綜合造型表現(xiàn)課,教材中針對兒童心理特點,選擇兒童喜歡的食物為題材,貼近學生生活,以學生的現(xiàn)實活動和社會實踐為基礎,把美術和生活有機聯(lián)系,從不同角度體驗美術的樂趣,增強學習美術的信心。2、教學目標
【摘要】人美版一年級美術上冊誰畫的魚最大教者:孫玲遼寧省鐵嶺市鐵嶺縣新臺子鎮(zhèn)中心小學再見
2024-11-23 01:05
【摘要】說一說比一比水彩筆油畫棒彩色鉛筆水彩顏料認一認猜一猜下面的畫是什么美術工具畫成的?油畫棒的作品水彩筆作品水粉的作品彩色鉛筆作品動手畫一畫要求:1、用自己喜歡的美術工具來
2024-12-11 06:39