3關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)個(gè)人自我剖析材料-展示頁(yè)
2024-08-16 00:58本頁(yè)面
【正文】 和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、提高修 第 4 頁(yè) 共 14 頁(yè) 養(yǎng)的動(dòng)力，在今后的工作中將從以下幾方面改進(jìn)和提高。錯(cuò)誤地以為，人事編制工作多是條框內(nèi)的工作，只要循序漸進(jìn)，按照上級(jí)要求處理好平常事務(wù)就完事大吉，不需要?jiǎng)?chuàng)新。究其根源，就是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡薄了，在思想深處沒有解決好 “ 為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí) ” 的問(wèn)題。但錯(cuò)誤以為人事編制工作難以為群眾產(chǎn)生直接的經(jīng)濟(jì)效益，因此對(duì)群眾比較關(guān)注的問(wèn)題總以為是領(lǐng)導(dǎo)斟酌的事，產(chǎn)生了事不關(guān)己、免談為好的錯(cuò)誤思想。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，也是衡量一位黨員干部行為準(zhǔn)則的最 高標(biāo)準(zhǔn)。由于放松了學(xué)習(xí)，自覺不自覺淡化了 “ 三 第 3 頁(yè) 共 14 頁(yè) 觀 ” 教育，忽視了主觀世界的改造，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問(wèn)題。共產(chǎn)黨員的純潔性、先進(jìn)性來(lái)自于不斷地自覺改造主觀世界。 二、存在問(wèn)題的原因剖析 對(duì)照 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 要求，深刻反思自身存在的突出問(wèn)題，不管是被動(dòng)適應(yīng)，還是隨波逐流，都是主觀上出了問(wèn) 題。不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，碰到新情況、新問(wèn)題憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題多。 三是欠缺創(chuàng)新意識(shí)。接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù) 多、壓力大的時(shí)候更是如此。工作中偏重于看得見的重點(diǎn)工作，主 要事情。例如有時(shí)缺乏換位思考，有時(shí)不能選擇通俗恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言解釋比較復(fù)雜的專業(yè)問(wèn)題。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問(wèn)題；在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。 一、存在的問(wèn)題： 一在 “ 嚴(yán)以律己、謀事要實(shí) ” 上有待于進(jìn)一步提高。一樣，對(duì)自己要求嚴(yán)不嚴(yán)，干工作實(shí)不實(shí)，也是衡量基層工作做得好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。自我剖析材料 通過(guò)學(xué)習(xí)了 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的精辟論述后，我深有感慨， “ 三嚴(yán) ” 是根本，是基礎(chǔ)，是動(dòng)身點(diǎn) 。 第 1 頁(yè) 共 14 頁(yè) 關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)個(gè)人自我剖析材料 篇一：三嚴(yán)三實(shí)自我剖析材料 quot。三嚴(yán)三實(shí) quot?！?三實(shí) ” 是 “ 三嚴(yán) ” 的具體體現(xiàn)，沒有 “ 三實(shí) ” ，做不到 “ 三實(shí) ” ， “ 三嚴(yán) ” 就成了空洞的東西。 近段時(shí)間，根據(jù)群眾線路教育活動(dòng)的整體安排，我以 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 為衡量標(biāo)尺，通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照，進(jìn)行了深刻反思和自我剖析，重點(diǎn)查找了自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了深層次剖析，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下，不妥的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們批評(píng)指正。在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過(guò)得去。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn) 題出現(xiàn)再想辦法解決。與同事 第 2 頁(yè) 共 14 頁(yè) 溝通交流的能力還有待繼續(xù)加強(qiáng)。 二是求真務(wù)實(shí)的精神不夠。有時(shí)認(rèn)為 “ 想到 ” 就是 “ 做到 ” ，計(jì)劃措施雖然周密，一抓到底卻不經(jīng)常，存在追求形式，不重實(shí)效問(wèn)題。存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。對(duì)一些時(shí)間短、任務(wù)緊、要求高的工作往往存在優(yōu)質(zhì)時(shí)達(dá)不到高效，高效中難以達(dá)到優(yōu)質(zhì)。 從學(xué)習(xí)上講，忽視了理論學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造。只有不斷地加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念，提升自身的黨性修養(yǎng)。 從黨性上講，主要是宗旨意識(shí)有所淡薄，群
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