【摘要】有特點的人臉這些人物形象有哪些特點?作者抓住了人物的哪些特征?面部五官的位置怎樣確定的?你知道三庭五眼定位法嗎?在畫人像的時候要注意人物的哪些特點?臉型、發(fā)型五官特點神態(tài)、表情衣著如何表現(xiàn)人物的臉部特點1、繪畫步驟
2024-12-11 04:58
【摘要】2有特點的人臉總課時:3課時分課時:2—1類型:造型表現(xiàn)課第一課時教學目標:學習中國人物畫的基本用筆、用墨、用色方法,能用生宣紙、毛筆、墨、色參照有特點的人臉圖片畫一幅能突出人物五官和表情特點的肖像畫。通過本課學習,培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化和藝術的情感。重點:學習中鋒、側鋒、淡墨、重墨在人物畫中的繪
2024-12-01 05:13
【摘要】有人臉的器物(人美版第九冊第15課)教材分析:本課屬于“造型·表現(xiàn)”領域,也是本套教材陶藝系列中的一課。陶藝造型表現(xiàn)的方式很多,例如拉坯成型法、泥板成型法、手捏成型法、盤條成型法、模具成型法等。本科的目的是啟發(fā)學生們學習運用盤條及泥板成型的方法來創(chuàng)作表現(xiàn)。人離不開生活,生活創(chuàng)造了藝術,所以我們常說“藝術來源于生活而高于生活”
2024-12-01 00:00
【摘要】有特點的分析漫畫明星人物,都將五官的哪些地方進行了夸張變形?第一組第二組小組討論:兩組都是用國畫表現(xiàn)的人物,在風格上有什么不同呢?觀察人物的臉型、五官特征。申字臉的特征是額頭略窄,顴骨較突,下巴尖瘦.。以馬三立為模特分析人物的面部特征(1)田字形臉型;(圓臉型)(2)申字形臉型
2024-12-23 16:02
【摘要】《有人臉的器物》參考教案1一、教學目標:使學生體驗大膽創(chuàng)造的樂趣。:通過表現(xiàn)泥條頭像的臉部特征,學習分析人臉特征的觀察方法和夸張、變形的手法。:根據(jù)瓶子的形狀纏繞泥條頭像。二、教學重點學會制作泥條頭像不同的纏繞法三、教學難點想象、夸張頭部各部件,盡量使自己制作的泥條頭像與眾不同。四、教學理念本課屬于造型、
【摘要】六年級美術教案第十課參觀劵的設計教學目標:1.使學生基本了解參觀券的一般知識、特征,并掌握有關設計知識。2.發(fā)展學生的設計意識和藝術創(chuàng)新能力,擴展審美情趣。教學設計:關于券面的尺寸大小、構成的形式、內(nèi)容等應該有所規(guī)定。有的必須嚴格,如券面總體尺寸——長寬各多少,其中存根留多少,副券占多少,或者只要求設計正券券面,其余略去。至于
2024-12-01 09:08
【摘要】【教學內(nèi)容】箱板上的新發(fā)現(xiàn)【教材簡析】本課屬于“造型·表現(xiàn)”領域,運用使用紙箱板這種特殊的材料,再結合特殊的技法,創(chuàng)作出具有獨特風格的藝術作品。帶給同學們一些啟發(fā),進而能有更多新的發(fā)現(xiàn),做一個敢于實踐又富有想象力和創(chuàng)造力的人?!窘虒W目標】。、想象力和創(chuàng)造能力。,相互交流,培養(yǎng)學生合作,探究意識。通過學習活動,
【摘要】第15課有人臉的器物教學目標1、了解有關造型設計的知識,培養(yǎng)泥塑造型能力。2、發(fā)揮想象力,用泥做一個有人臉的小罐或杯子。3、提高學生德望審美情趣,培養(yǎng)學生對美術的興趣。教學重點學習用泥塑的方法表現(xiàn)有人臉的器物。教學難點創(chuàng)造性地設計一個有特點的人
2024-12-01 09:09
【摘要】《故事里的人》教學設計課題故事里的人課時2課時課業(yè)類型造型?表現(xiàn)教學目標知識目標了解泥塑人物捏塑成型特點,探究手工捏塑成型的制作技巧。能力目標通過教學使學生能用粘土創(chuàng)作出一個生動的泥塑人物形象。抓住人在故事中的特有姿勢,塑出運動中的動態(tài)。情感目標培養(yǎng)學生對中外文學經(jīng)典作品的閱讀熱
【摘要】課題第三課滾動樂園時間教學目標在感知活動中,觸發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀。友好的合作游戲,隨意大膽的使用繪畫工具表現(xiàn)受到的或想到的滾動現(xiàn)象,創(chuàng)作有故事情節(jié)的畫面。重點通過師生共同創(chuàng)設的有趣味的感知活動,調(diào)動學生積極性,發(fā)揮體驗和表現(xiàn)的能力。難
2024-12-01 05:23
【摘要】第六課花點心課時:1課時課類型:制作教學目標:1、讓學生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造制作活動加深體驗。2、初步嘗試立體造型帶來的樂趣,感受立體造型和色彩搭配的基本方法。3、鍛煉學生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。教學重點:引發(fā)學生對“花點心”的漂亮外表的認識。教學難點:“花點心”的創(chuàng)作。教學準備:
2024-12-01 00:06
【摘要】課題:3、戲曲人物一、教學目標,了解中國戲曲的藝術特色及戲曲人物的表演特征。水墨畫的基本技法表現(xiàn)學生喜愛的戲曲人物。,讓學生感受戲曲的魅力,促進學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情。二、課前準備(學生)收集戲曲人物圖片、戲曲人物有關故事等資料;準備水墨畫的相應工具。(教師)課件、各種戲曲人物造
【摘要】神州風采紫峰中心小學陳端瑜教學目標:1.知道中華民族有著許多寶貴的世界自然文化遺產(chǎn)和獨特的民俗文化。2.能與同伴相互交流具有中國特色的名勝、故跡、物產(chǎn)以及藝術和民俗等。3.對祖國壯麗的河山與悠久燦爛的文化感到自豪,關心祖國的發(fā)展。教學重點:知道中華民族有著許多寶貴的世界自然文化遺產(chǎn)和獨特的民俗文化。進行愛國主義教育。讓學生對祖國壯麗
【摘要】《大樹的故事》教學目標:1、通過回憶、觀察,了解大樹的基本結構(樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等)。2、培養(yǎng)學生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力和語言表達能力。3、引導學生初步認識人與自然的關系,激發(fā)學生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。教學重點:圍繞大樹的特點進行充分的想象和表現(xiàn)
2024-12-15 08:12
【摘要】泥條頭像教材分析:本課是“設計應用”領域的課程。借助瓶子,引導學生進行立體雕塑的初步嘗試。由于采用了搓泥條纏繞瓶子形成立體造型的方法,化解了難度,產(chǎn)生了情趣。通過本課學習,學生豐富了視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,激發(fā)了創(chuàng)造精神,同時發(fā)展了美術實踐能力。教學內(nèi)容與目標:(1)顯性內(nèi)容與目標:A、應知:了解立體雕塑頭型的基本常識——基本
2024-12-01 05:17