小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——把我的心臟帶回祖國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-08-09 16:11本頁(yè)面
【正文】 題后的提問(wèn)，給課文分段，說(shuō)說(shuō)段意。 彌留之際：病重快要死的時(shí)候。 催：叫人趕快行動(dòng)。ng]滿(mǎn) 3 絕：停止。齊讀詞語(yǔ)。 三、讀后交流： 可能提出的問(wèn)題： 為什么埃斯內(nèi)爾會(huì)以泥土作為禮物送給肖邦 面對(duì)盛在金 杯里的泥土，肖邦為何會(huì)流下激動(dòng)的淚水 肖邦那么愛(ài)祖國(guó)，可他為何不留下來(lái)反抗 檢查詞語(yǔ)：指名讀生字，找出生字所在的詞以及新詞。 2 （我不在祖國(guó)，但十分思念、熱愛(ài)祖國(guó)，不然怎么要將心臟帶回祖國(guó)呢我是誰(shuí)怎么會(huì)離開(kāi)祖國(guó)的為什么要離開(kāi)在什么情況下說(shuō)這話(huà)的） 二、自讀課文： 畫(huà)出生字，邊認(rèn)字邊讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。 教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖 教學(xué)時(shí)間： 三教時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一教時(shí) 一、談話(huà)導(dǎo)入： 今天，我們一起穿越歷史的長(zhǎng)河，去感受一位偉大音樂(lè)家的熾熱情懷，去聆聽(tīng)最壯美的旋律。 通過(guò)具體語(yǔ)言材料的感知體會(huì)肖邦強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字。 1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《把我的心臟帶回祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 正確流利、有感情地朗讀課文，背誦第二自然段。 認(rèn)識(shí) 4個(gè)生字，兩條綠線(xiàn)內(nèi)的 2個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 通過(guò)具體語(yǔ)言材料的感知體會(huì)肖邦強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1