五年級(jí)語(yǔ)文教案——豐碑教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-08-09 16:05本頁(yè)面
【正文】 學(xué)手段，出示插圖，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫(huà)。 （二）難點(diǎn) 弄懂大雪覆蓋的軍需處長(zhǎng)為何成了一座晶瑩的豐碑。難點(diǎn) middot。 （二）學(xué)生學(xué)法 討論交流法、朗讀法。 （三）德育滲透點(diǎn) 通過(guò)了解紅軍隊(duì)伍在行軍途中軍需處長(zhǎng)被嚴(yán)寒凍死的感人事跡，學(xué)習(xí)他毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的崇高精神。 2．運(yùn)用寫(xiě)文章要有詳有略的寫(xiě)作方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)文章按一定順序，有條理、有重點(diǎn)地將思想內(nèi)容表達(dá)清楚的能力。 3．學(xué)習(xí)寫(xiě)文章時(shí)把重點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)詳細(xì)，把其他內(nèi)容寫(xiě)簡(jiǎn)略的寫(xiě)作方法。 1 五年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《豐碑》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1．學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。 2．能背誦自己喜歡的片段。 （二）能力訓(xùn)練點(diǎn) 1．培養(yǎng)學(xué)生在體會(huì)課文思想感情的基礎(chǔ)上，能夠有感情地朗讀課文的能力。 3．培養(yǎng)學(xué)生積累好詞好句，并靈活運(yùn)用的能力。 二、學(xué)法引導(dǎo) （一）教師教法 2 觀察法、講解法、引導(dǎo)法。 三、重點(diǎn) middot。疑點(diǎn)及解決辦法 （一）重點(diǎn) 理解課文的第 7自然段，從軍需處長(zhǎng)凍死時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、穿著中，體會(huì)他的獻(xiàn)身精神。 （三）疑點(diǎn) 文章結(jié)尾說(shuō)：將軍聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲。結(jié)合語(yǔ)言文字，從軍需處長(zhǎng)的動(dòng)作中理解他的神態(tài)為什么是鎮(zhèn)定、安詳?shù)?，進(jìn)而體會(huì)他的獻(xiàn)身精神，進(jìn)一步理解晶瑩的豐碑更深一層的含
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