五年級(jí)語文教案——絲綢之路1-展示頁
2024-08-15 16:04本頁面
【正文】 絲綢之路是一條怎么樣的路在課文中尋找一句合適的話來說明。 學(xué)生可以根據(jù)自己的理解，選擇不同的句子來說明絲綢之路，教學(xué)中可要求學(xué)生做到： （ 1）把句子讀通順。 學(xué)生可能會(huì)找到這些句子： （ 1）商人們在這個(gè)東方大都市開了眼界，正滿載貨物返回故鄉(xiāng)。 （ 2）望著這座群雕，就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲 ......這是一條繁忙的路。 （ 4）從那以后，一隊(duì)隊(duì)駱駝上對(duì)在這漫長的商貿(mào)大道上行進(jìn) ......變得更加豐富多彩，美輪美奐。 三、走進(jìn)絲綢之路 朗讀課文第 213自然段，思考：課文描寫了一個(gè)怎么樣的場景用一兩句話概括?？梢詮默F(xiàn)在推算時(shí)間，讓學(xué)生感受年代的久遠(yuǎn)。出示絲綢之路地圖，讓學(xué)生尋找到從西安到伊朗高原北部的路線和距離，感受到路途遙遠(yuǎn)。重點(diǎn)
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