五年級(jí)語文教案——林沖棒打洪教頭-展示頁
2025-08-09 16:03本頁面
【正文】 感情。 教學(xué)準(zhǔn)備 投影儀、生字詞卡片 教學(xué)時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 能正確、流利、朗讀課文。 通過對(duì)課文的朗讀品味，讓學(xué)生初步感受古典文學(xué)的熏陶，增強(qiáng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情。 1 五年級(jí)語文教案 —— 《林沖棒打洪教頭》 教學(xué)目標(biāo) 能正確、流利、有感情地朗讀課文，并按事情發(fā)展的順序有條理地復(fù)述課文。 學(xué)會(huì)本課的生字詞，并能結(jié)合課文理解由生字組成的詞。 教學(xué)重難點(diǎn) 通過重點(diǎn)語句，體會(huì)人物的個(gè)性特點(diǎn)是本課的重點(diǎn)。 學(xué)會(huì)本課的生字詞，并能結(jié)合課文理解由生字組成的詞。 教學(xué)重難點(diǎn) 學(xué)會(huì)本課生字，有感情朗讀課文。 1．我們都看過《水滸傳》這本書了，你最喜歡其中的哪個(gè)人我，為什么喜歡他 2．板書課題，讀題。 讀準(zhǔn)字音，讀通課文，達(dá)到流利。 出示重難點(diǎn)生字詞： 滄州押解躬身施禮掂量 一錠銀踉蹌氣勢(shì)洶洶羞漸 ㈢、交流指導(dǎo) 讓學(xué)生認(rèn)讀生字詞，達(dá)到熟練。（同時(shí)結(jié)合課文解釋生字詞。 ㈣、寫字指導(dǎo) 劈要理解這個(gè)字，注意與下面是土的區(qū)別。 １．默讀課文，說說課文主要寫了一件什么事２．課文哪幾個(gè)自然段寫了洪教頭挑動(dòng)比武以及林沖和洪教頭比武的經(jīng)過 ３．課文可以分成幾段（三段）
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