中班主題活動南瓜爺爺找鄰居教案反思-展示頁
2024-08-15 15:59本頁面
【正文】 疑、質(zhì)疑和最后的留疑為主導，讓幼兒在重復犯錯、重復性的尋找答案，注重啟 發(fā)幼兒的方法，給予幼兒思考的余地，讓幼兒自己探索想出辦法解決。因此，有必要使幼兒形成對蔬菜正確的認識，加深對蔬菜的特征的理解，激發(fā)幼兒對蔬菜的興趣。 1 中班主題活動南瓜爺爺找鄰居教案反思 中班主題活動南瓜爺爺找鄰居教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，對生活中常見的蔬菜感興趣 ,初步了解蔬菜的不同特征，觀察發(fā)現(xiàn)圖片上的線索 ,樂意按提供的線索積極思考，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看南瓜爺爺找鄰居教案吧。 設計意圖： 在春夏秋冬四個季節(jié)里，蔬菜隨處可見，它們種類繁多，對于蔬菜一詞中班幼兒其實都耳熟能詳了，知道蔬菜有營養(yǎng)，要多吃蔬菜，而他們最熟悉的蔬菜則是青菜，其他種類的蔬菜則一知
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