三年級語文教案——矛和盾的集合-展示頁
2025-08-09 15:57本頁面
【正文】 議。 持般攻炮坦戰(zhàn)神 a．引導(dǎo)學(xué)生觀察這 7個左右結(jié)構(gòu)的字各部分所占的大小有什么不同。 指導(dǎo)寫字 ①出示要求會寫的 14個字。 ④提煉重點(diǎn)問題，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。 ③全班初步交流所提的問題。 ④自己把課文再默讀一遍，想一想：課文講了一件什么事呢 2 三、質(zhì)疑提問，初步釋疑 ①學(xué)生再默讀課文，邊讀邊提出不懂的問題。 ②出示生字卡片，開火車請學(xué)生讀。 教學(xué)重難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容 教學(xué)過程： 一、啟發(fā)談話，揭示課題 ①出示矛和盾的圖片：你知道哪個是矛哪個是盾嗎 ②矛和盾是兩種相對峙的開口，如果把它們集合在一起，結(jié)果會怎么樣呢出示課題，齊讀：矛和盾的集合。能正確讀寫集合、招架等 16個詞語。 1 三年級語文教案
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