兩塊銀元教學設計-展示頁
2024-08-15 15:48本頁面
【正文】 ，結合相關的問題概括課文的主要內(nèi)容。應把時間最大限度地交給學生，啟發(fā)、引導學生主動參與課堂教學，使整個教學流程自然、流暢，沒有斧鑿的痕跡，使學生輕松自如地讀懂課文，掌握方法，達到了培養(yǎng)能力，發(fā)展智力的目的。讀議（解疑） rarr。 二、過程與方法 通過自讀 rarr。一 。縫銀元 。一 。 會借助課題歸納課文的主要內(nèi)容。 1 《兩塊銀元》教學設計 【教學目標】 一、知識與技能 學會本課的 5個生字， 2個多音字，理解 13個詞語的意思。能用敬佩、再三、熱淚盈眶造句。 學有余力的學生能按塞銀元 。一 。一 。送還銀元的順序復述課文。質疑 rarr。說練的課堂教學結構，采用以啟發(fā)式為中心的讀讀、議議、說說的教學方法，在讀議、理解過程中穿插進行語言文字訓練，在關注課文的深厚的人文內(nèi)涵的同時，避免把課文上成空洞的說教課，政治思想課。 三、情感、態(tài)度和價值觀 2 深悟兩位首長乃是共產(chǎn)黨領導人高尚人格精神的典型代表，他們嚴守軍紀、關愛群眾、以身作則、模范表率，才使軍愛民，民愛軍，軍民一條心 ，才使自己的政黨有了極強的凝聚力，使自己的戰(zhàn)斗部隊堅不可摧，得到了老百姓的普遍擁護，才使我們偉大的中國共產(chǎn)黨從無到有，從小到大，從弱到強，歷經(jīng)艱苦卓絕的斗爭二十八年，推翻了壓在人民頭上的三座大山，推翻了腐朽黑暗的國民黨反動統(tǒng)治，取得了人民革命戰(zhàn)爭的徹
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