【摘要】第一篇:《七律長征》教學設計 教學設計方法 一.教學目標: 1、知識與技能: (1)掌握“逶迤”“磅礴”“騰細浪”“走泥丸”“岷山”等詞語的音形義。(2)讓學生掌握七言律詩的體裁特點,掌握詩詞...
2024-10-08 20:10
【摘要】第一篇:《七律長征》——教學設計 《七律長征》教學設計 實驗二小蔡燕燕 教學目標: 1、學會“礴、崖、丸、岷”四個生字,理解“遠征、等閑、逶迤、磅礴、騰細浪、走泥丸、云崖暖、鐵索寒、盡開顏、萬...
2024-10-08 19:58
【摘要】第一篇: 《》教學設計 一.教學目標: 1、學習紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神。 2、理解關鍵詞的含義及其飽含的感情。 3、理解詩歌具有高度的藝術概括性和夸張手法的運用。 二、教學...
2024-10-08 20:34
【摘要】1 《七律長征》教學設計 教學目標: 1、通過朗讀,發(fā)現(xiàn)問題,并通過合作解決問題,讀懂詩意 2、通過朗讀,讀出詩的畫面、內(nèi)容,并能夠為提供的畫面配 詩。 3、能通過朗讀,形成自己的誦讀...
2024-08-15 15:48
【摘要】1 《七律·長征》教學設計四 教學目標 1.理解課文的思想感情。 2.有感情地朗讀課文。練習背誦。 教學過程 一、復習上節(jié)課的學習內(nèi)容 1.回憶前三聯(lián)的內(nèi)容。 2.想一想前三聯(lián)表達...
2024-08-15 15:47
【摘要】第一篇:七律長征教學設計 17、《七律長征》教學設計 蘆麗華 教材分析:本課是毛澤東在紅軍長征勝利結束時寫下的一首詩。全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程,贊頌了中國工農(nóng)紅軍的革命英雄主義和...
2024-10-08 20:22
【摘要】1 ?七律長征?教學設計 教學目標: 1、通過朗讀,發(fā)現(xiàn)問題,并通過合作解決問題,讀懂詩意 2、通過朗讀,讀出詩的畫面、內(nèi)容,并能夠為提供的畫面配 詩。 3、能通過朗讀,形成自己的誦讀...
2024-09-23 04:31
【摘要】1 《七律·長征》教學設計一 學習目標 1.認識礴等3個生字。會寫丸等3個字。有感情地朗讀并背 誦課文。 2.理解詩句意思,能聯(lián)系重點詞語體會詩歌的感情。 3.初步理解詩歌具有的藝術概...
2024-08-15 18:57
【摘要】1 《七律·長征》教學設計二 學習目標 1.認識礴等3個生字。會寫丸等3個字。有感情地朗讀并背誦 課文。 2.理解詩句意思,能聯(lián)系重點詞語體會詩歌的感情。 3.初步理解詩歌具有的藝術概...
2024-08-15 21:09
【摘要】1 《七律·長征》教學設計三 ↘談話激趣,導入新課 ①出示毛澤東主席的相關圖片。 導語:你認識畫面上的這個人嗎?你都知道哪些有關他的事 跡? ②學生結合資料袋和課外收集的相關資料簡單匯...
【摘要】《七律·長征》教學設計覆鐘地小學付潔教學目標:1、學習紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神。2、理解關鍵詞的含義及其飽含的感情。3、理解詩歌具有高度的藝術概括性和夸張手法的運用。教學重點:1、高度的藝術概括性和極度夸張的手法。2、關鍵字詞的含義及其飽含的感情。教學方法:教師組織指導,學生
2024-12-03 04:58
【摘要】Page1七律長征Page2紅軍/不怕/遠征/難,萬水/千山/只/等閑。五嶺/逶迤/騰/細浪,烏蒙/磅礴/走/泥丸。金沙/水拍/云崖/暖,大渡/橋橫/鐵索/寒。更喜/岷山/千里/雪,三軍/過后/盡/開顏。wēiyípángbóPage
2024-12-03 00:00
【摘要】第一篇:《七律長征》教學設計 《七律長征》 永豐小學徐紅艷 【教學要求】 1、通過本詩的學習,體會紅軍長征途中越過千難萬險的情景,學習紅軍戰(zhàn)士藐視圍難,戰(zhàn)勝困難的革命樂觀主義精神。 2、理解...
【摘要】1 《七律·長征》教學設計一 教學目標 1.理解詩句內(nèi)容,體會中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝各種艱難險阻,完 成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。 2.學會2個生字;解釋只等閑、盡開顏、...
【摘要】1 《七律·長征》教學設計三 學習目標 1.認識礴等3個生字。會寫丸等3個字。有感情地朗讀并背 誦課文。 2.理解詩句意思,能聯(lián)系重點詞語體會詩歌的感情。 3.初步理解詩歌具有的藝術概...