中班科學(xué)活動(dòng)教案：認(rèn)識(shí)天氣預(yù)報(bào)教案(附教學(xué)反思)-展示頁
2025-08-09 15:41本頁面
【正文】 識(shí)天氣預(yù)報(bào)教案 (附教學(xué)反思 )主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過觀察，了解晴、雨、陰、多云等四種天氣類型的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)天氣預(yù)報(bào)中幾種常見的天氣圖標(biāo)，學(xué)習(xí)按要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的天氣預(yù)報(bào)，能借助自制天氣圖像卡，用一個(gè)完整句播報(bào)天氣，能對(duì)幾種常見的天氣圖標(biāo)和天氣實(shí)景圖進(jìn)行配對(duì)，提高觀察能力、探究能力和語言表達(dá)能力，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看認(rèn)識(shí)天氣預(yù)報(bào)教案吧。 設(shè)計(jì)意圖 最近，雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。小杰說：我回去問問爸爸，他的手機(jī)上有天氣短信，他知道什么時(shí)候太陽會(huì)出來。接著，大家七嘴八舌地議論起來，都說自己要想想辦法了解一下明天的天氣。以此為契機(jī)，我設(shè)計(jì)了科學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)天氣預(yù)報(bào)，一方面自制ppt課件，另一方面嘗試發(fā)掘生活中相關(guān)的教育資源，將兩 者優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使幼兒在邊看邊玩的氛圍下獲得科學(xué)知識(shí)，提高他們探索天氣奧秘的興趣和能力。 ，用一個(gè)完整句播報(bào)天氣，能對(duì)幾種常見的天氣圖標(biāo)和天氣實(shí)景圖進(jìn)行配對(duì)，提高觀察能力、探究能力和語言表達(dá)能力。 ，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 ： (1)幼兒與家長(zhǎng)一起搜集兩個(gè)方面的資料：天氣預(yù)報(bào)的好處是什么從哪里可以知道天氣預(yù)報(bào) (電視、報(bào)紙、手機(jī) 3 短信、網(wǎng)絡(luò)等 )(2)幼兒已有簡(jiǎn)單的關(guān)于動(dòng)物習(xí)性與天氣變化方面的知識(shí)。 (2)學(xué)具：幼兒人手一套天氣小圖標(biāo)，配對(duì)操作學(xué)具 (城市天氣實(shí)景圖和天氣圖標(biāo) )。 (1)教師以手偶喜羊羊與幼兒展開談話導(dǎo)入。北京可冷了，要穿很厚的衣服呢 !到你們這兒，天氣暖和多了，穿著這身厚厚的衣服，我都快出汗了，這里的溫度是多少啊剛才有的小朋友說天氣預(yù)報(bào)今天是 7℃～ 15℃，我們一起到戶外去感受一下天氣吧 (2)幼兒和喜羊羊一起到活動(dòng)室外去觀察、感知天氣特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)用晴天 (或陰天、雨天 )來描述當(dāng)天天氣
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