【摘要】小學(xué)語文S版第二學(xué)期二年級教學(xué)設(shè)計課題:4、古詩兩首教學(xué)目標(biāo):一、知識與技能6個生字:詠、妝、惜、荷、蜻、蜓;會寫6個漢字:惜、柳、絲、照、泉、柔,以及“泉眼”一詞。、流利地朗讀課文。背誦課文。了解兩首古詩的大致意思。二、過程與方法通過學(xué)習(xí),使學(xué)生初步體會漢語
2024-11-30 16:16
【摘要】梨樹杏樹桃樹櫻樹羅坑學(xué)校邵桂娥2020年6月教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識10個字,會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得沒有足夠的耐心,急于求成是什么事也辦不成的。教學(xué)重點:
2024-11-23 06:17
【摘要】S版二下10假如【教學(xué)目標(biāo)】6個生字,會寫7個生字。,背誦自己喜歡的小節(jié)。理解詩歌內(nèi)容。?!窘虒W(xué)重點】識字、寫字以及培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和語言表達能力?!窘虒W(xué)難點】理解詩歌內(nèi)容,體會詩歌內(nèi)蘊(懂得關(guān)愛他人)。【教學(xué)素材】1.學(xué)生收集、了解有關(guān)馬良的故事。2.教師準(zhǔn)備動畫
2024-12-10 17:02
【摘要】魯班造傘教學(xué)目標(biāo):“魯、著、匠、創(chuàng)、亭”等12個生字,會寫“創(chuàng)、觀、湖”等8個生字及“創(chuàng)造、西湖”等詞語。認(rèn)識偏旁三框兒。。了解魯班造傘的經(jīng)過,體會魯班是怎樣觀察,樂于動腦動手的。,勤于觀察,樂于思考,勇于實踐,取得成功。教學(xué)重難點:讓學(xué)生在理解課文內(nèi)容,有感情朗讀課文的基礎(chǔ)上,明白在生活中應(yīng)該勤于觀察,勇于實踐。教學(xué)課時:
2024-12-01 04:20
【摘要】《有趣的作業(yè)》教案教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。“有??有??還有??”寫句子。“昨、龍、桌、網(wǎng)、查、課”。2學(xué)情分析課文講述了老師給學(xué)生布置一項別出心裁的作業(yè):到大自然里尋找春天,同學(xué)們認(rèn)真完成了老師的作業(yè),把各式各樣的春天帶回了教室。課文講述的事件切合學(xué)生實際,學(xué)生愛讀。教學(xué)本文,要力求體現(xiàn)如下意圖:1.《語文課
【摘要】第9課雨后語文S版二年級下冊雨后荷花新課導(dǎo)入雨后竹葉雨后彩虹媽媽,下雨了。當(dāng)然可以。讓我們出去玩會兒好么?下雨了,伙伴們快出來玩了!空氣真好!小朋友們都在干嘛呢?雨后的我們好開心?。∮旰罂倳o人們帶來很多快樂,無論是雨后清新的空氣
2024-12-24 16:47
【摘要】讓世界更美好!愛愛是什么?愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位;愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶;愛是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手;……29掌聲讀了課題,你有哪些疑問呢?誰給誰的掌聲?為什么要給她掌聲呢?掌聲有什么含義?
【摘要】小學(xué)語文S版二年級《假如》我們看了動畫片《神筆馬良》,你覺得馬良是一個怎樣的人呢?好腿不幸哭泣襲擊覓食谷粒健康嘆息1、課文一共有多少個小節(jié)?用序號標(biāo)出來。2、小作者想用馬良的神筆畫什么?(用“
2024-12-23 04:10
【摘要】9雨后雨中雨后荷花雨后彩虹課文里的小朋友是不是喜歡雨后呢?說說雨后怎么樣,你們都喜歡做什么?雨后的孩子們。。。。。。1.”十“字推走”亦“上點。2.”人“在”山“旁?!笔帧鞍子帧卑住啊!把颉??!鄙辍懊鳌?.“月”亮雖無足
2024-12-23 12:49
【摘要】猴子種樹說課稿一、說教材:本課是s版二年級語文下冊第三單元中的第四課《猴子種樹》,本單元主要是從不同角度反映“快樂”這一主題。而本課是一篇童話故事,講的是猴子對別人的話不假思索,一次次把快要成活的樹拔掉,結(jié)果一無所獲。告訴人們:做事要有自己的主見,對所認(rèn)定的目標(biāo),就要堅持到底,不可半途而廢。二、說教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識猴、施、將、鴉等十
2024-12-02 00:06
【摘要】《曹沖稱象》教學(xué)設(shè)計【設(shè)計思路】《曹沖稱象》是一篇寫人的文章,是按事情發(fā)展順序?qū)懙耐ㄟ^故事要告訴學(xué)生,平時多觀察,遇事多動腦筋,才能找到解決問題的好辦法第四自然段是全文的重點難點是稱出大象重量的過程在教學(xué)中,應(yīng)幫助學(xué)生初步認(rèn)識事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,在理解課文時認(rèn)識比喻句,會用“一邊??一邊??”造句在深入理解課文的基礎(chǔ)上,練習(xí)復(fù)述結(jié)合提示,用“先”
【摘要】S版小學(xué)二年級下冊語文:《雨后》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:1、使學(xué)生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,完成能讀、會讀和讀好的過程。2、掌握要認(rèn)的生字和課文中的部分其他生字,體會夏天雨后游玩嬉戲的歡快心情。3、鼓勵同學(xué)們讀而優(yōu)則背,試著背誦。教學(xué)重點、難點:1、能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,掌握要認(rèn)的生字是重點
2024-12-10 17:01
【摘要】巖石書語文S版二年級下冊第二單元勘探叔叔一冊腳印足跡礦物貝殼煤炭好奇奇怪化石磊磊地殼光禿禿川川和磊磊高興地說:“石頭書里的學(xué)問可真多呀,我們也要學(xué)會讀這本書。”練一練
【摘要】賀知章:唐代詩人、書法家,代表作《回鄉(xiāng)偶書》更是妙趣橫生,傳誦至今。讀一讀碧(bì)玉化(zhuāng)妝絲絳(tāo)垂(chuí)下裁(cái)衣剪(jiǎn)刀詠
2024-12-23 04:09
【摘要】7、巖石書我會認(rèn)?shūpācèhuàò?叔趴冊化哦?kūnméitànti?fùráo?昆