為三月譜曲-展示頁
2024-08-15 15:36本頁面
【正文】 。有一位詩人，他也熱愛春天。 2 小結(jié)，引出課題。同學(xué)們都有一雙善于觀察的眼睛。 師：同學(xué)們，告別了愉快的寒假，溫暖的春風(fēng)又把我們送入了可愛的校園。 教學(xué)難點(diǎn)：感悟課文內(nèi)容，體會(huì)詩歌語言與形式的美。 留心觀察春天景物，激發(fā)學(xué)生說、寫春天的興趣。 有感情地朗讀課文，感受課文的美和春天的美；感悟詩歌蘊(yùn)含的豐富聯(lián)想。 1 為三月譜曲 教學(xué)目標(biāo)： 運(yùn)用多種識(shí)字方法自主學(xué)習(xí)生字，會(huì)認(rèn) 5個(gè)生字，其中包括多音字呢（在課文中讀 niacute。）；會(huì)寫 6個(gè)字。在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)背誦。 教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，感受課文的美和春天的美；感悟詩歌蘊(yùn)含的豐富聯(lián)想。 教學(xué)時(shí)數(shù)： 2課時(shí) 教學(xué)過程：第一課時(shí) 一、說春天，引入課題。祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)習(xí)快樂！這些天來，我們周圍的景物一天比一天變得更美麗，一天比一天更有生機(jī)。你都發(fā)現(xiàn)了什么景象，能告訴大家嗎？ 學(xué)生暢談自己觀察到的春天的景象。 師：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了許多春的信息。他也像你們一樣，看見了多姿多彩的春天的景象，于是，寫下了一首非常優(yōu)美的詩，這就是我們今天要學(xué)的第一課 《為三月譜曲》。 學(xué)生自由讀全詩，用橫線標(biāo)出要求會(huì)認(rèn)的字，用圓圈標(biāo)出要求會(huì)寫的字。 出示詞卡呢喃和字卡譜潺縈，認(rèn)識(shí)生字。naacute。呢喃是形容燕子的叫聲。 （ 2）譜字可拆分為讠和普幫
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