中班科學活動我和氣球一起玩教案反思-展示頁
2024-08-15 15:35本頁面
【正文】 重點：感知空氣的流動性，知道被污染的空氣有害健康。 4．使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。 2．初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，讓幼兒在玩氣球的游戲中體驗快樂。氣球因其色彩鮮艷、形狀靈活多變，深受小朋友的喜愛，我想何不利用氣球這一有利資源，從孩子感興趣的問題入手，進行有關空氣知識的教育呢于是我設計了《我和氣球一起玩》這一科學活動。 1 中班科學活動我和氣球一起玩教案反思 中班科學活動我和氣球一起玩教案反思主要包含了設計意圖，活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，讓幼兒感知空氣能流動的特點，知道被污染的空氣有害健康，初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，讓幼兒在玩氣球的游戲中體驗快樂，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看我和氣球一起玩教案吧。 設計意圖： 新《綱要》指出：科學教育應密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學探索的對象。 活動目標： 1．讓幼兒感知空氣能流動的特點，知道被污染的空氣有害健康。 3．培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。 2 5．激發(fā)幼兒對科
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