20xx年九年級物理全冊163能源：危機(jī)與希望課件新版北師大版-展示頁

【摘要】三、能源：危機(jī)與希望第十六章粒子和宇宙三、能源：危機(jī)與希望導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)用示例第十六章粒子和宇宙課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)三、能源：危機(jī)與希望學(xué)點(diǎn)能源：危機(jī)與希望自學(xué)教材P207～P211，回答下列問題：問題1：大量事實(shí)表明：不同形式的能量之間可以相互_______，

2025-06-28 08:27

163能源：危機(jī)與希望教案2新版北師大版-展示頁

【摘要】《能源：危機(jī)與希望》教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史，能通過具體的事例，說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。2、通過實(shí)例認(rèn)識能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。3、初步認(rèn)識科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對人類社會發(fā)展的影響，有將科學(xué)服務(wù)于人類的展望。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性。

2024-11-30 19:18

北師大版九年級全冊163能源：危機(jī)與希望1-展示頁

【摘要】能源：危機(jī)與希望[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)內(nèi)容教學(xué)為一個(gè)課時(shí)：本節(jié)教學(xué)內(nèi)容主要采用“材料準(zhǔn)備—交流討論”的模式，引導(dǎo)學(xué)生討論學(xué)習(xí)人類利用能源的簡史、能源分類以及未來能源趨勢，并重點(diǎn)結(jié)合能源利用的發(fā)展，使學(xué)生認(rèn)識到能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化。通過學(xué)生課前收集資料，課堂上相互交流和討論的學(xué)習(xí)方式，有利于拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度與廣度，也有利于培養(yǎng)學(xué)

2024-12-20 23:30

20xx北師大版物理九年級163能源危機(jī)與希望word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】能源:危機(jī)與希望學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步了解人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史，能通過具體的事例說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。2、了解能源及能源的分類，了解核能、光能、風(fēng)能及其應(yīng)用。3、初步認(rèn)識科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對人類社會發(fā)展的影響，有將科學(xué)服務(wù)于人類的展望。教學(xué)重點(diǎn)了解核能及其應(yīng)用

2024-12-01 07:34

初三物理北師大版九年級教案：163能源危機(jī)與希望教案-展示頁

【摘要】能源：危機(jī)與希望教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)知道能量是可以轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的(2)知道能量守恒定律，并能用它來解釋有關(guān)簡單的實(shí)際問題(3)通過了解從古代到現(xiàn)代人類使用能源的變化來理解人類進(jìn)化發(fā)展的過程也是人類開發(fā)、利用新能源的歷史,能從不同角度對能源進(jìn)行分類。過程與方法(1)通過實(shí)驗(yàn)?zāi)苓\(yùn)用能量守恒定律分析“永動機(jī)”失敗的原因。

2024-12-20 23:39

九年級物理能源危機(jī)與希望-展示頁

【摘要】能源：危機(jī)與希望北師大版九年級物理第十六章第三節(jié)靈寶市四中：張曉煥[預(yù)習(xí)提示]1．列舉幾種不同形式的能量_____;獲得核能的方式有________

2024-11-21 02:56

北師大版物理九年級142磁場課件2-展示頁

【摘要】：看不見、摸不著確實(shí)存在。問1：為什么兩個(gè)磁體互相靠近不接觸時(shí)也會產(chǎn)生相互作用呢？義：磁體的周圍肯定存在著一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)，這種物質(zhì)我們物理學(xué)中把它叫做磁場。磁體磁體磁場一、磁場問2:磁場既然是看不見、摸不著的，我們怎么認(rèn)識它呢？生活中空氣流動形成了風(fēng)，我

2024-11-30 21:16

北師大版物理九年級114電流課件2-展示頁

【摘要】北師大版新教材同步教學(xué)課件第十一章簡單電路第四節(jié)電流(第2課時(shí))課前檢測?1、如何做到使用電路表不超出量程？?被測電流超過電流表的量程時(shí)，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至燒杯電流表．在不能預(yù)先估計(jì)被測電流大小的情況下，要先用開關(guān)迅速試觸電流表的接線柱，看看指針的偏轉(zhuǎn)是否在量程之內(nèi)．如果超出量程，就

2024-11-30 21:17

北師大版物理九年級104熱機(jī)課件2-展示頁

【摘要】第十章能及其轉(zhuǎn)化北師大初中物理同步教學(xué)課件熱機(jī)：將燃料燃燒放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器常見的熱機(jī)有汽油機(jī)和柴油機(jī)汽油機(jī)的構(gòu)造火花塞氣缸進(jìn)氣門活塞連桿排氣門曲軸汽油機(jī)工作原理吸氣沖程壓縮沖程做功沖程排氣沖程吸氣沖程汽油和空氣

2024-12-01 04:13

北師大版物理九年級102內(nèi)能課件2-展示頁

【摘要】動能和勢能的概念；；能。1運(yùn)動著的籃球具有。運(yùn)動著的分子具有。動能動能共同點(diǎn):運(yùn)動著的這組事物具有什么共同點(diǎn)?2自由下落的石塊和地球互相吸引具有。

2024-12-01 04:13

163第三節(jié)能源：危機(jī)與希望教案3新版北師大版-展示頁

【摘要】《能源：危機(jī)與希望》教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史，能通過具體的事例，說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。2、通過實(shí)例認(rèn)識能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。3、初步認(rèn)識科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對人類社會發(fā)展的影響，有將科學(xué)服務(wù)于人類的展望。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性。

2024-12-01 02:29

北師大版物理九年級111認(rèn)識電路課件2-展示頁

【摘要】請大家利用提供的器材組裝一個(gè)電路，并使它能正常工作任務(wù)1：溫馨提示：連電路時(shí)，開關(guān)提前斷開思考：？作用分別是什么？？怎樣解決的？實(shí)驗(yàn)展示1號電池5號電池7號電池18650電池（一種鋰離子電池）直徑18mm，長65mm筆記本電腦的

2024-11-30 21:17

北師大版物理九年級135家庭電路課件2-展示頁

【摘要】第13章·電功和電功率五、家庭電路北京師范大學(xué)出版社九年級|全一冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)裝置、用電器、導(dǎo)線等組成。、開關(guān)、電燈的連接方式由進(jìn)戶線、電能表、總開關(guān)、保護(hù)設(shè)備、用電器、導(dǎo)線等組成。家庭電路的組成0V220V220V火線零線

2024-12-01 17:26

北師大版物理九年級132電功率課件2-展示頁

【摘要】課前檢測：?如圖所示的電路中,電阻R2=20Ω,電源電壓為9V,電流表示數(shù)為,問:(1)通電2min,電源提供的電能是多少?(2)通電10min,電流在R1上做的功是多少?R1R2SA第二節(jié)電功率教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)..能力目標(biāo)

2024-12-01 04:10

北師大版九年級全冊163能源：危機(jī)與希望同步試題1-展示頁

【摘要】第三節(jié)《能源：危機(jī)與希望》同步練習(xí)1．列舉幾種不同形式的能量______獲得核能的方式有___、____、_____。2．下列措施與保護(hù)環(huán)境無關(guān)的是，退耕還草對環(huán)境污染最厲害的是（）4．能源危機(jī)是當(dāng)今世界各國

2024-12-15 06:12

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