【摘要】第4課甲午中日戰(zhàn)爭導學案學習目標簡述《馬關條約》的主要內容,說明《馬關條約》與中國民族危機加劇的關系。重點:黃海大戰(zhàn)和《馬關條約》簽訂的情況和內容。閱讀課文做下題1、⑴背景:日本明治維新后,走上了發(fā)展資本主義的道路,國力日強,開始積極準備對外擴張;1894年,朝鮮爆發(fā)了起義。日本為實現______________________
2024-12-01 12:32
【摘要】第20課近代民族工業(yè)的發(fā)展導學案學習目標掌握實業(yè)家張謇興辦實業(yè)的背景、影響和結局,中國民族工業(yè)的階段劃分,原因和特征重點:中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展。閱讀課文做下題1張謇和大生紗廠(1)背景:《馬關條約》簽訂后,外國人紛紛在中國開辦工廠、開采礦山,利用中國廉價的原料和勞動力,直接剝削中國人民。(2)清末狀
2024-12-10 16:30
【摘要】第10課五四愛國運動導學案學習目標知道五四愛國運動的基本史實,理解五四精神。重點:五四愛國運動的歷史意義閱讀課文做下題“五四愛國運動”(1)背景:北洋軍閥政府對內加強專制獨裁,對外投靠帝國主義,出賣國家主權和利益;第一次世界大戰(zhàn)結束后,帝國主義卷土重來,加緊了對中國的侵略。(2)導火索:____________
2024-12-01 04:08
【摘要】第9課新文化運動導學案學習目標了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。重點:新文化運動的主要內容及其思想解放的作用。閱讀課文做下題(1)新文化運動的歷史背景:__________________________________________________。(2)新文化運動的興起:標志:____________
【摘要】第18課重慶談判與內戰(zhàn)的爆發(fā)導學案學習目標識記:重慶談判、《雙十協定》、全面內戰(zhàn)爆發(fā)、解放軍轉戰(zhàn)陜北、劉鄧大軍挺進大別山重點:重慶談判轉戰(zhàn)陜北閱讀課文做下題1、重慶談判(1)背景:抗日戰(zhàn)爭勝利后,全國人民渴望和平、民主。但是,以蔣介石為首的國民黨,在美國的積極支持下,陰謀發(fā)動反共反人民的內戰(zhàn)。(2)目的:國民黨方面
2024-12-10 02:59
【摘要】第20課社會生活的變化教學目標基礎知識了解兩次工業(yè)革命和辛亥革命對中國社會生活的影響掌握火車、輪船、電報、電話以及照相、電影的傳入,新聞報紙、出版事業(yè)的出現,中國社會習俗的演變概況能力訓練過程方法理解資料處理信息認識近代工業(yè)文明的傳入,使中國社會生活發(fā)生了順應人類歷史潮流的變
2024-12-15 10:43
【摘要】第15課美國內戰(zhàn)導學案學習目標:識記:美國北部工業(yè)經濟和南部種植園經濟的發(fā)展狀況;南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因;南北經濟發(fā)展的矛盾;美國內戰(zhàn)的基本經過和結果;林肯。重點:林肯在南北戰(zhàn)爭中的作用。自主學習1、獨立后的美國存在著和兩種對立的經濟制度。2、隨著經濟的發(fā)展,1
2024-12-10 16:31
【摘要】第11課中國共產黨的成立導學案學習目標簡述中國共產黨第一次全國代表大會召開的史實。理解中國共產黨成立的歷史意義。重點:理解中國共產黨成立的歷史意義閱讀課文做下題:背景:__________________________________________________代表人物:_________傳播:1918年李大釗在《_______
2024-11-30 19:55
【摘要】第17課日本明治維新導學案學習目標:識記:倒幕前日本的政治經濟狀況;西方列強的入侵;倒幕運動;明治維新的內容及其影響。重點:日本明治維新及其歷史意義。自主學習閱讀課本,完成下列問題。一、幕府統(tǒng)治下的日本:_________的封建統(tǒng)治阻礙了日本____________的發(fā)展。新興____________和____
2024-12-10 12:21
【摘要】第12課法國大革命導學案學習目標:知道法國大革命時間、經過、結果及影響;了解拿破侖的主要活動,評價資產階級政治家的歷史作用。重點:巴黎人民對革命的推動作用,《人權宣言》的主要內容,自主學習:一、法國大革命1、法國大革命爆發(fā)的原因(一句話概括)
【摘要】第3課中華文明的之祖導學案【學習目標】1.了解炎帝、黃帝是傳說中的華夏族的祖先,被尊奉為中華民族的人文始祖。2.了解禪讓是堯、舜、禹時期通過推舉產生部落聯盟首領的辦法。3.了解大禹治水的故事【重點】了解禪讓是堯、舜、禹時期通過推舉產生部落聯盟首領的辦法??磿鱿骂}(一)炎帝與黃帝1.在古史傳說中,
【摘要】第六單元近代經濟、社會生活與文化第22課近代經濟與社會生活以張謇舉辦實業(yè)為例,初步認識近代中國民族工業(yè)的曲折發(fā)展;以《申報》、商務印書館等為例,了解近代新聞出版事業(yè)的發(fā)展;了解民國以來剪發(fā)辮、易服飾等社會習俗方面的變化。清代共有114
2024-12-01 15:52
【摘要】第16課兩晉與南朝課題課型新授課個人教學設計【使用說明】1、在前20分鐘內,精讀勾畫學習目標,結合導學案預習篇通讀教材P81-84,在課本上勾畫相關知識要點,找出疑難點,做好基礎知識的識記和小組內的互幫互學活動;在后40分鐘內,按照小組內的分工,結合導學案探究篇進行合作探究、展示點評
2024-12-01 01:51
【摘要】第16課俄國農奴制改革導學案學習目標:識記:1861年改革的主要內容、性質和歷史意義。16世紀~19世紀俄國在歐亞兩洲擴張的概況。重點:1861年俄國改革及其歷史意義;自主學習:一、俄國資本主義的發(fā)展及其局部局限19世紀初,俄國______________逐步發(fā)展起來。農奴制度無法滿足工業(yè)發(fā)展對______
【摘要】八上第20課 社會生活的變化 教學設計北京師范大學附屬實驗中學 孫玲玲??選題情況課題名稱社會生活的變化教材版本人教版《中國歷史》八年級上冊?第20課教師情況教師姓名孫玲玲職稱中教一級單 位北京師范大學附屬實驗中學課標要求知道輪船、火車、電報、照相和電影等在中國出現的史實。以《申報》、商務印書館等為
2025-06-16 15:44