小學六年級語文教案——我愛綠葉第二課時教學設(shè)計之一-展示頁
2025-08-09 02:57本頁面
【正文】 染這些功能的過程中結(jié)合家鄉(xiāng)護綠的實際，進而明確沒有綠葉 =地球沒有生命。 (2)了解科普作品用具體的數(shù)據(jù)進行說明的特點。 （學生自學、交流、教師隨機指點。 （學生討論并交流） （二）探討話題，學習課文： 過渡：對這個話題，大家的見解有分歧，讓我們回到課文中去看看綠葉對人類有些什么作用。 三、教具準備： 多媒體 2 四、教學內(nèi)容： 五、教學過程： （一）爭議話題，激趣導(dǎo)入： 師：同學們，一片小小的綠葉隨處可見，它是綠色的搖籃，是綠色的銀行，更是大自然
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