【摘要】《變色龍》教學(xué)反思 《變色龍》教學(xué)反思1在學(xué)習(xí)《變色龍》的這節(jié)課的時(shí)候,我讓學(xué)生首先在小組內(nèi)相互介紹自己搜集有關(guān)動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境資料,然后再在全班的同學(xué)前進(jìn)行交流,自己的資料。要求資料匯報(bào)不要學(xué)...
2024-12-06 00:42
【摘要】《變色龍》課后教學(xué)反思 《變色龍》課后教學(xué)反思1因?yàn)檫@篇小說最大的寫作特色便是對話描寫,我決定以學(xué)生比較喜歡的“演小品”——課本劇打開突破口。課本劇的內(nèi)容來源于教材,但通過同學(xué)們的集思廣益,...
2024-12-06 00:43
【摘要】第一篇:《變色龍》的教教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思 《變色龍》的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思阮文輝 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):了解“變色龍”的表面意思和象征意義; 2、能力目標(biāo):通過人物對話來把握人物性格,特別是...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:課文《變色龍》的教學(xué)反思 《變色龍》一文借“發(fā)現(xiàn)變色龍——端詳變色龍——放回變色龍”的線索,生動(dòng)地向我們介紹了變色龍的外形、捕食、變色三個(gè)特點(diǎn),結(jié)構(gòu)非常清晰,是一篇引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,訓(xùn)練學(xué)生...
2024-11-04 12:38
【摘要】1 《變色龍》教學(xué) 一、自學(xué)生字。默寫測試。糾正錯(cuò)誤,鼓勵(lì) 對新詞提問。 二、自由讀課文,讀好你最喜歡的節(jié)次。比賽讀,評價(jià)。 三、默讀課文,根據(jù)課文提綱給課文分段。 四、朗讀第一部分,...
2024-08-15 17:58
【摘要】第一篇:《變色龍》一課教學(xué)反思 《變色龍》一課的教學(xué)反思 《變色龍》是一篇趣味性很強(qiáng)的課文,生動(dòng)地向我們介紹了變色龍的外形特點(diǎn)和捕食、變色等生活習(xí)性。在教學(xué)中,如何引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)變色龍的世界,去揭...
2024-11-03 22:26
【摘要】正文:《變色龍》教學(xué)反思 《變色龍》教學(xué)反思15篇 《變色龍》教學(xué)反思1 《變色龍》以故事的形式介紹了變色龍的外形、捕食和變色的特點(diǎn)。而本單元的習(xí)作2是寫小動(dòng)物的,要求仔細(xì)觀察外形、動(dòng)作,并用上...
【摘要】第一篇:變色龍教學(xué)反思 《變色龍》教學(xué)反思 《變色龍》是一篇趣味性很強(qiáng)的課文,生動(dòng)地向我們介紹了變色龍的外形特點(diǎn)和捕食、變色等生活習(xí)性。在教學(xué)中,如何引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)變色龍的世界,去揭開它神秘的面紗...
2024-11-15 23:56
【摘要】第一篇:變色龍教學(xué)反思 每每聽一堂優(yōu)秀的課總是思緒萬千,課堂的流暢,課堂的活躍,課堂的從容,課堂的有條不紊,足以讓我們有了新的動(dòng)力與方向。下面是小編收集整理的變色龍教學(xué)反思,歡迎閱讀參考!變色龍教學(xué)...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 變色龍朗讀|變色龍課文原文 一天清早,大霧彌漫,我們正和幾個(gè)中非工人在緊張地采摘四季豆。 啊呀!小李的叫聲震驚了寂靜的田野。大家以為他碰上毒蛇,急忙趕...
2025-04-03 22:49
【摘要】正文:變色龍教學(xué)反思 變色龍教學(xué)反思 變色龍教學(xué)反思1 近來學(xué)校通過錄像讓自己看一下自己的教學(xué)效果,感覺看自己的教學(xué)錄像,能一眼就看出自己不足和優(yōu)點(diǎn)。下面我針對自己執(zhí)教的《變色龍》一課談幾點(diǎn)自己...
【摘要】第一篇:《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 變色龍 蕭縣何寨學(xué)校高曉慶 課前:導(dǎo)與學(xué) 教材分析: 《變色龍》寫于1884年,反映了19世紀(jì)80年代俄國生活的現(xiàn)實(shí),諷刺了那些媚上欺下看風(fēng)使舵的走狗,本文中的警...
2024-10-24 19:18
【摘要】第一篇:變色龍教學(xué)設(shè)計(jì) 變色龍 教學(xué)目標(biāo): 1.理解、積累“沉靜、無精打采、異想天開、徑自”等詞語。 2.理解小說的故事情節(jié),了解契訶夫的小說創(chuàng)作及本文的寫作背景,把握奧楚蔑洛夫這個(gè)人物形象及...
2024-10-24 22:55
【摘要】1 變色龍教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)想: 1、從閱讀學(xué)表達(dá);充分發(fā)揮教材優(yōu)勢和習(xí)作資源,滲透觀察和 寫作方法,從閱讀中學(xué)會(huì)表達(dá)。 2、通過讀書把握變化龍的外形特點(diǎn)等,做一名講解員,以說促 讀,說...
2024-08-15 01:09
【摘要】6.《變色龍》教學(xué)反思 《變色龍》是契訶夫的一篇短篇小說,講述了奧楚蔑洛夫警官在處理一起狗咬人案件中,由于狗主人身份的變化而對同一案件的不同裁定,讀來可笑更讓人深思。 在教學(xué)中,先讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),...
2025-04-02 03:20