小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)教案——鄭和遠(yuǎn)航-展示頁(yè)
2025-08-09 00:42本頁(yè)面
【正文】 完成課后的描紅和臨寫(xiě)。 魁：半包圍結(jié)構(gòu)的字，斗要被魁包住，厶寫(xiě)得小一些。 同座位互讀全文。 指導(dǎo)分段。 魁的鬼的豎彎勾要寫(xiě)得大一些，是一個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)的字。 梧聲調(diào)是第二聲，不是第三聲。 派遣太監(jiān)魁梧抱拳扶老攜幼 瓷器脫韁野馬撕裂威脅 （ 2）指名讀。 檢查自學(xué)效果。 （ 1）自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)句子，畫(huà)出不理解的字詞。（板書(shū)課題） 你對(duì)鄭和知道多少？來(lái)說(shuō)說(shuō)看。 感受鄭和下西洋的艱難和重大意義。 憑借課文語(yǔ)言材料，感受鄭和與我國(guó)古代人民為促進(jìn)與亞非各國(guó)人民的友好往來(lái)，不怕困難，頑強(qiáng)探索的精神，激發(fā)為振興中華而發(fā)奮努力的情懷。 歸納課文主要內(nèi)容，初步懂得詳寫(xiě)與略寫(xiě)的的作用。 1 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)本課 10個(gè)生字，綠線中的 1個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 能正確、流利、有感情地朗讀課文
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