小學英語上學期教學工作計劃(小學英語教學工作計劃怎么寫)-展示頁
2025-08-09 00:40本頁面
【正文】 格魅力去影響和感化他們，從而提高教學質量。我們英語老師最頭痛的是學困生隊伍越來越壯大，因此我們要鼓勵學困生，善待學困生，糾正學困生的錯誤觀念，讓他們知道自己能行，鼓勵他們去追求。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情景，如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等，為學生提供使用英語進行交流的機會。幫助英語基礎不好的學生，提升英語基礎好的學生。 ，肯定他們的進步 (尤其是英語基礎不好的學生 )，樹立學生的信心，培養(yǎng)學生朗讀和書寫的習慣。 ，使學生們在一定的英語語言環(huán)境里習得“第二語言”。 五、方法措施 ，鉆研教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內容當堂掌握。培養(yǎng)學生預習的習慣，能夠 把不懂的詞標記出來。 四、教學難點： 低年級：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語，說英語的習慣，能自覺的模仿語音、語調，逐步培養(yǎng)語感。 3 、手勢、情景等非語言的提示下，聽懂清晰的話語與錄音。 。 ，加強英語知識的拓展、延伸、加深。適時介紹中外文化差異，盡力使學生感興趣。 ，使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。 ，打下良好的語音、語調和書寫基礎。 二、教學要求和目標 語的感性知識，激發(fā)學習英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度。四、五、六年級學生基本掌握一定的英語日常用語，具備一定的英語基礎，因此對他們而言，英語基礎知識需要繼續(xù)深入的滲透，把 2 重點放到聽、說、讀、寫的要求上。 一、學生情況分析 我校三年級的學生沒有基礎。激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信心 。 1 小學英語上學期教學工作計劃 (小學英語教學工作計劃怎么寫 ) 時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧 !下面是為大家整理的小學英語教學工作計劃，希望能夠幫助到大家 ! 小學英語教學工作計劃 1 本學期我將教三、四、五、六年級英語，我將重點投入到養(yǎng)成良好的學習習慣。培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫，為進一步學習打下基礎。他們思維活躍，模仿能力和記憶力較強，所以應針對不同的學生進行分層次教學，會達到預期的效果 。擴大學生對西方國家了解的知識領域，充分發(fā)展學生在生活中使用英語的能力和習慣。掌握基本的英語交際用語，培養(yǎng)學生初步運用英語進行交際的能力。 ，養(yǎng)成良好的學習習慣。 ，寓思想教育于語言教學之中，促進學生良好品德的形成。培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力為學生的終身發(fā)展奠定語言基礎和思想基礎，并為進一步學習打下基礎 。 三、教學重點 。 。 ，能做到書寫整潔、規(guī)范。 高年級：掌握基本英語交際用語，培養(yǎng)學生對英語的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。在課堂能夠認真聽講隨時記筆記。 創(chuàng)新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法，并開展一些有趣的活動、游戲，讓學生在輕松的氛圍中學習英語。做到“生活中有英語，英語中有生活”。 5，注重教材 4 的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。 chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。 。在課堂上，要多用鼓勵性的語言，要掌握評價的藝術，保護后進學困 生的自尊心，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點與長處，讓他們盡情發(fā)揮?！? 小學英語教學工作計劃 2 作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中，本年度我的工作計劃如下： 一、思想政治
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