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小學(xué)四年級語文教案——記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計-展示頁

2024-08-15 00:39本頁面
  

【正文】 洞已被列入國家級風(fēng)景名勝區(qū),每天游人如織。 3 生答:繁忙的工作之余,葉老還到多處風(fēng)景名勝區(qū)參觀游覽,并寫下了許多清新優(yōu)美的游記,《記金華的兩個巖洞》就是其中之一。你了解了關(guān)于本課的什么知識? 生答:我知道葉圣陶是我國著名的文學(xué)家、教育家和語言學(xué)家。 二、了解學(xué)生預(yù)習(xí)課文情況。mdash。 同學(xué)們都喜歡游覽,旅游后還有寫寫游記。 教學(xué)重難點:了解作者的游覽順序,能給課文分段。 ,老師檢查自學(xué)情況。 教學(xué)準(zhǔn)備:課文朗讀配樂磁帶。 ⒉體會作者的游覽感受,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。 ⒊ .理清課文的條理,練習(xí)給課文編提綱。 教學(xué)重點: ,以及怎樣由外洞進入內(nèi)洞的。 。 1 小學(xué)四年級語文教案 —— 記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求: ,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。 ,練習(xí)給課文編提綱。 。 ⒉體會作者的游覽感受,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。 教學(xué)難點: ,以及怎樣由外洞進入內(nèi)洞。 ⒊ .理清課文的條理,練習(xí)給課文編提綱。 2 第一課時 教學(xué)要求: ,了解作者的游覽順序。 。 教學(xué)過程: 一、談話引人課題。著名作家、教育家葉圣陶先生游覽了浙江金華的雙龍洞后,就寫了一篇游記,這篇游記就是 mdash。記金華 的雙龍洞(板書課題) 葉圣陶先生是怎樣寫的呢?我們一起來學(xué)習(xí)。 ,你讀了預(yù)習(xí)了解了些什么內(nèi)容? ,收集資料。 生答:葉圣陶解放前當(dāng)過小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教師,編輯,解放后任人民教育出版社社長、教育部副部長等職務(wù)。兩個巖洞就是金華北山五洞十景中最為著名的兩個
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