小學(xué)四年級語文教案——四年級語文上冊：烏塔教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2025-08-09 00:39本頁面
【正文】 師生互動活動設(shè)計(jì) 教學(xué)中教師要激發(fā)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)學(xué)生帶著問題去讀書、去思考，想辦法解決問題，同時發(fā)動學(xué)生互助解疑，在討論交流中敢于發(fā)表自己的見解。 （二）疑點(diǎn) 1． 14歲的烏塔為什么要獨(dú)自一人游歐洲？她就不怕遇到 危險(xiǎn)嗎？遇到困難時，她會怎樣解決？ 2．烏塔獨(dú)自一人游歐洲，她的爸爸媽媽會不會擔(dān)心她？她的父母對此事會怎樣想？ （三）解決辦法 1．可讓學(xué)生交流課前搜集了解的有關(guān)外國孩子生活和學(xué)習(xí)情況的資料，有助于學(xué)生理解 14歲的烏塔為什么能獨(dú)自一人游歐洲。 （二）學(xué)生學(xué)法 自讀自悟、小組研討、全班匯報(bào)交流。 學(xué)法引導(dǎo) （－）教師教法 教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，激發(fā)、鼓勵學(xué)生自覺主動地參與學(xué)習(xí)，使其自身的語文自學(xué)能力在研究、發(fā)現(xiàn)、合作、交流等學(xué) 2 習(xí)活動中得到提高發(fā)展，體會到學(xué)習(xí)進(jìn)步的快樂。 3．訓(xùn)練學(xué)生有感情地朗讀課文。 （二）能力訓(xùn)練點(diǎn) 1．訓(xùn)練學(xué)生在閱讀課文時要認(rèn)真思考，要有自己的見解。 1 小學(xué)四年級語文教案 —— 四年級語文上冊：《烏塔》教
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