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小學四年級語文教案——西門豹教學設計之六-展示頁

2024-08-15 00:38本頁面
  

【正文】 想教育:知道西門豹是我國歷史上一位敢于破除迷信,為民除害興利的人物。 1 小學四年級語文教案 —— 《西門豹》教學設計之六 一、教學目的 知識傳授:學會本課生字新詞語。 能力培養(yǎng):培養(yǎng)學生默讀能力、理解能力、朗讀能力、復述能力。 二、教學重點難點 教學重點:了解西門豹懲辦首惡、教育百姓的經(jīng)過。 三、教學準備: 西門豹的相關資料 第一課時 一、教學要求 學會本課生字新詞語,初讀課文,理清文章層次結構。 以小組為單位練習分角色讀書 mdash。展示 說一說:課文講了什么內(nèi)容。) 再讀課文。mdash。mdash。mdash。mdash。 灌溉 mdash。把水輸送到田地里。mdash。形容很害怕。mdash。 作業(yè):熟讀課文,寫生字。 二、教學過程 (一)、引入:同學們你們愛聽故事嗎?這節(jié)課我們講一個我國戰(zhàn)國時代西
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