20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元鞏固練習(xí)：找規(guī)律數(shù)字-展示頁(yè)

【摘要】1、認(rèn)真觀察，找規(guī)律再填數(shù)。111111564738112、請(qǐng)把10、20、30、40、50分別填入空格內(nèi)，使每條直線上的三個(gè)數(shù)的和都等于80。

2024-12-01 12:10

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元找規(guī)律數(shù)字參考課件1-展示頁(yè)

【摘要】冀教版二年級(jí)上冊(cè)這些你會(huì)計(jì)算嗎？3×5=4×9=6×7=4×4=2×9=3×8=1536421618241535你知道圖形中三個(gè)數(shù)字的關(guān)系嗎？用同樣的方式將其他式子表示出來(lái)。3

2024-12-24 17:00

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元找數(shù)的關(guān)系教學(xué)建議-展示頁(yè)

【摘要】《找數(shù)的關(guān)系》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、交流圖中各數(shù)和數(shù)列中隱含規(guī)律的過(guò)程。2．能發(fā)現(xiàn)并用語(yǔ)言描述規(guī)律，能根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填出合適的數(shù)。3．對(duì)探索規(guī)律的活動(dòng)有興趣，獲得成功的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)建議◆找數(shù)的關(guān)系1．出示（1）題中上面三個(gè)圖，提出“觀察圖中的數(shù)，找出三個(gè)數(shù)之間的關(guān)系”的要求，給學(xué)生獨(dú)立觀察、

2024-12-01 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元探索樂(lè)園單元分析-展示頁(yè)

【摘要】《探索樂(lè)園》單元分析（一）單元教育目標(biāo)1．通過(guò)拼擺、交流、觀察等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)“3×3”方格中事物的排列規(guī)律。2．在觀察、交流圖中各數(shù)之間關(guān)系的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)隱含的運(yùn)算規(guī)律，并利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決填數(shù)問(wèn)題。3．在探索規(guī)律的活動(dòng)中，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的、有條理的思考，會(huì)表述自己思考的過(guò)程，培養(yǎng)初步的歸納概括能力和簡(jiǎn)單的推理能力。4．在教師的指導(dǎo)

2024-12-01 06:45

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元摸球游戲參考教案-展示頁(yè)

【摘要】活動(dòng)課《摸球游戲》參考教案教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷猜測(cè)、試驗(yàn)、推理等活動(dòng)過(guò)程，初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。2、在試驗(yàn)、推理活動(dòng)過(guò)程中，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的、有條理的思考。3、在實(shí)踐活動(dòng)中獲得良好的情感體驗(yàn)，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是不確定的、有些是確定的。難點(diǎn)：描述一些簡(jiǎn)單的

2024-12-10 16:03

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元整理與評(píng)價(jià)綜合習(xí)題4-展示頁(yè)

【摘要】《整理與評(píng)價(jià)》復(fù)習(xí)題一、直接寫(xiě)出得數(shù)7×2＝8×8＝42÷7＝24÷6＝10÷5＝56÷8=9×8＝40－8＝20÷4＝28÷

2024-12-10 12:10

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元整理與評(píng)價(jià)綜合習(xí)題1-展示頁(yè)

【摘要】《整理與評(píng)價(jià)》復(fù)習(xí)題一、填一填。1、7＋7＋7＋7＋7改寫(xiě)成乘法算式是（）。2、3個(gè)6相加，寫(xiě)成乘法算式是（），讀作（）乘（）。兩個(gè)乘數(shù)分別是（）和（），積是（）。3、寫(xiě)出兩種從前面、后面和側(cè)面觀察到的形狀一樣的立體圖形（

2024-12-10 16:03

20xx秋冀教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元提升練習(xí)-展示頁(yè)

【摘要】第八單元提升練習(xí)一、給下面的字注上正確的讀音。排稻齡謝二、選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁?。笛廟品晶吹()寺()水()()味三、比一比,組詞語(yǔ)。錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。錯(cuò)誤!未找到引用源。四

2024-11-27 15:42

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)73倍的認(rèn)識(shí)綜合習(xí)題2-展示頁(yè)

【摘要】《倍的認(rèn)識(shí)》綜合習(xí)題1．2．填一填。3．圈一圈，填一填。4．5．

2024-12-10 16:04

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表參考教案-展示頁(yè)

【摘要】《認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表》參考教案教學(xué)內(nèi)容：課本51—52頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。，培養(yǎng)協(xié)作精神。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，并解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問(wèn)題.教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)樹(shù)葉嗎？我們的課本里也收集了一些

2024-12-01 12:10

20xx秋教科版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元狐貍找朋友-展示頁(yè)

【摘要】端正你的書(shū)，聽(tīng)老師把課文從件什么事？請(qǐng)同學(xué)們看120頁(yè)上面，看看課文向我們提出了什么問(wèn)題？讓我們帶著這些問(wèn)題，來(lái)分段讀課文。我會(huì)認(rèn)：胡蘿卜收獲露出成熟同意始終挺拔小麥親熱答應(yīng)

2024-12-23 05:07

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第二單元加減混合運(yùn)算單元達(dá)標(biāo)測(cè)試-展示頁(yè)

【摘要】《加減混合運(yùn)算》單元達(dá)標(biāo)測(cè)試一、看圖寫(xiě)算式。二、用豎式計(jì)算。34＋37－1922＋38＋3699－33＋4483－19－2515＋39－4364＋30－18三、找朋友。

2024-12-10 12:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)21連加基礎(chǔ)習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】《連加》基礎(chǔ)習(xí)題1、算一算。（用不同的方法計(jì)算）（1）25＋37＋19＝（2）33＋24＋17＝2、用你喜歡的方法計(jì)算。（1）31＋44＋1216＋61＋22（2）17＋26＋3322＋41＋293、在○里填上

2024-12-10 16:06

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)21連加教學(xué)建議-展示頁(yè)

【摘要】《連加》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索三個(gè)數(shù)連加計(jì)算方法的過(guò)程。2、了解連加計(jì)算的順序，會(huì)用自己的方法靈活計(jì)算和在100以內(nèi)數(shù)的連加。3、感受算法的多樣化，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。教學(xué)建議：◆北京奧運(yùn)會(huì)呈現(xiàn)書(shū)中的情景圖，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是什么場(chǎng)景，并以“北京奧運(yùn)會(huì)”為話題，交流我國(guó)歷年參加國(guó)

2024-12-01 12:12

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)21連加教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】《連加》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級(jí)上冊(cè)第6、7頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索三個(gè)數(shù)連加的計(jì)算過(guò)程。2、了解連加計(jì)算的順序，能用自己的方法計(jì)算和在100以內(nèi)數(shù)的連加。3、感受算法多樣化。激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。課前準(zhǔn)備：從網(wǎng)上查閱奧運(yùn)會(huì)及2020年北京奧運(yùn)會(huì)情況。教學(xué)方案：

2024-12-01 06:46

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第八單元找規(guī)律圖形參考教案2-閱讀頁(yè)

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